第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第2课时海水资源的开发利用二、海水资源的开发和利用从太空观察地球，看到地球上有七片陆地“漂浮”在一大片蓝色的海洋之中是“上帝赐给人类的礼物”海洋是美丽的，也是富饶的海水资源主要分为几大类？海水中含有多少种元素？海水中蕴含着的丰富资源。21世纪人类将重点开发海洋资源。海水中的水资源和化学资源水资源生物资源能源化学资源海水是元素的宝库，含有８０多种元素海水蒸馏原理示意图1、海水淡化原理：加热到水的沸点，液态水变为水蒸汽与海水中的盐分离，水蒸汽冷凝得到淡水如何用海水制备淡水？•1、海洋中的水的利用海水水资源的利用包括海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却太阳能蒸发海水示意图：含80多种元素，以氢、氧、氯、钠、镁、硫、钙、钾等较多。被称为“元素的故乡”。海水中铀多达45亿吨是已知陆地铀矿储量的4500倍。氘有50亿吨足够人类用上千万年2、海水中的化学资源的利用8（1）海水晒盐（煮海为盐）（2）、从粗盐中提取纯净NaCl方案①Na2CO3②NaOH③BaCl2②③①或③②①或③①②粗盐中的杂质：除杂试剂：试剂加入顺序：主要操作：溶解、过滤、蒸发④盐酸粗盐淡水卤水海水盐水滤液沉淀适量盐酸溶解（含Mg+）BaCl2NaOHNa2CO3过滤蒸发结晶泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-海水镁飞机镁被誉为“国防金属”，60%的镁从海水提取知识拓展从海水中提取镁（3）海水提取镁的工艺流程图从海水中的Mg2+到金属镁，经历了哪些化学变化，用化学方程式表示。这个生产流程采用了哪些措施来提高经济效益？你获得了哪些启示？就地取材、使用廉价原料，充分利用副产物引入海水贝壳（CaCO3)过滤网工业制镁流程沉降池过滤槽Mg(OH)2盐酸蒸发干燥锻烧产物电解MgCl2金属镁MgCl2溶液锻烧与水反应氯气4、科学探究：如何将海水中的溴离子转变成溴单质？1、推测海水提溴的步骤和实验装置；2、写出相关的化学方程式。浓缩海水溴单质氢溴酸单质溴通入Cl2①通入空气，SO2吸收②通入Cl2③2NaBr+Cl2==Br2+2NaCl2H2O+Br2+SO2==H2SO4+2HBr2HBr+Cl2==Br2+2HCl海水提溴的实验室模拟装置—空气吹出法5、科学探究：如何证明海带中有碘离子？证明海带中含有碘，有以下步骤：①灼烧海带至完全生成灰，停止加热，冷却；②在滤液中滴加稀H2SO4及H2O2，然后加入几滴淀粉溶液；③用剪刀剪碎海带，用酒精润湿，放入坩埚中；④海带灰转移到小烧杯，加蒸馏水，搅拌、煮沸、过滤。(1)合理的步骤是：(2)证明含碘的步骤是：现象是：反应的离子方程式是：③①④②②滴入淀粉溶液，溶液变蓝。2I-+2H++H2O2I2+2H2O提取海带中的碘元素得到单质碘思考与归纳燃烧加水加热溶解过滤稀硫酸过氧化氢溶液CCl4蒸馏海带灰海带悬浊液滤液碘水碘的CCl4溶液单质碘操作1操作2操作3操作4操作5试剂1试剂2萃取分液生物富集海水碘的有机溶液紫红溴的有机溶液海水提Mg海水淡化海水提取NaClBr2的提取海水综合利用联合工业体系一例谈本节课的收获你的收获海水资源物质能量变化提取物质的一般过程和方法
