依法保护人类共有的家园VIP免费

看了上面这些图片，同学们想一想只仅仅依靠道德能不能彻底解决环境问题？保护环境的最后屏障是什么？思考：怎样正确处理人与自然的关系遵守人与自然的道德规范遵守人与自然的法律规范一、我国已形成环境保护法律体系环境保护法律体系基础：基本法：主体核心地位环保法宪法我国环境保护的基本原则一、经济建设与环境保护协调发展二、预防为主，防治结合，综合治理三、谁污染谁治理，谁开发谁保护四、依靠群众保护环境山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍的污水排入厂外的河内，被国家环保总局联合督查组发现，当场对造纸厂处以5万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治措施。司法部门还依法追究了造纸厂厂长的法律责任。该厂违反了哪一部环保法律法规？有污水处理池不用的做法会有什么后果？国家对该造纸厂及其厂长的处理说明了什么？结论：（1）《水污染防治法》（2）造成水污染，威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。（3）我国制定环境保护法为保护治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。某中学附近300米内有居民1万人左右，却没有一个生活垃圾站，人们随意倾倒的垃圾离学校食堂仅十几米远，该校长期受露天垃圾的困扰。该校学生刘某等代表全校1000多名学生向当地政府反映，要求还学校一个干净卫生的环境。政府高度重视，很快召集有关部门开了现场会，当即决定建垃圾站解决此事。保护环境与我们青少年有没有关系？依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。走进生活走进生活小明家准备买一台电冰箱，他和妈妈来到百货商场，看到冰箱有两种：一种是无氟冰箱，价格较高，一种是普通冰箱，价格较低。他们应该买哪一种？学习环境科学知识，增强环保意识，树立环保观念生活剧场C:\DocumentsandSettings\Administrator\桌面\有关部门依法查处非法收购、出售野生动物违法行为.flv学法、守法、用法，依法保护环境一位小学生的环保日记2.3昨夜睡觉忘了关灯，浪费了大量的电3.6上美术课连撕了三张纸，老师说，造纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧4.5我丢垃圾时发现没有分类，于是不顾臭味进行分检，分类之后才丢入垃圾箱5.3去卫生间发现水龙头在流水，我自觉的将它关了从身边小事做起，落实环保行动阅读教材材料分析归纳结论1、增强环保意识，树立环保观念2、学法、守法、用法，依法保护环境3、落实环保行动，从我做起，从现在做起（1）要自觉保护环境，不做污染环境的事（2）积极参加保护环境的公益活动幻灯片13青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情？1、搞好学校和家庭的环境卫生；2、爱惜花草树木，积极参加义务植树活动3、开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活；4、其他：a、使用无磷洗衣粉；b、使用无氟冰箱；c、不使用一次性餐具；d、买菜使用布袋子、竹篮子，不使用塑料袋；e、不吃野生动物；f、不使用或少使用贺卡；g、节约水、电、气等能源；h、实行垃圾分类，不乱扔废旧电池；i、节约用纸汽油。依法保护人类共有的家园环境保护法律体系我为保护环境做贡献基础：基本法：宪法环保法主体核心1、增强环保意识，树立环保观念2、学法、守法、用法，依法保护环境3、落实环保行动，从我做起，从现在做起绿色饮品环境合格节能产品环境问题，关系人人；环境保护，人人有责。6.5世界环境日5.22生物多样性日1．调查显示：我国教材的使用寿命一般只有半年，按照在校生约有1．8亿人计算，1年需要用教材36亿册以上。从2008年开始，大部分省开始循环使用学生教材，这样1年可以节约200万吨纸、少砍4000万棵树。关于这一举措下列说法正确的是()①有利于弘扬中华民族的勤俭节约的传统美德②有利于促进人与自然的和谐相处③有利于贯彻保护环境的基本国策④有利于增强人们的资源环境意识，是人类关爱、善待大自然的表现A、①③B、①③④C．②③④D、①②③④D2．我市某学校附近的一家化工厂偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交...