人教新课标四年级品德与社会上册嵩阳二小体验活动：1、体验盲人。（闭上眼睛，从文具盒里找出钢笔，然后将自己的名字工整的写在草稿纸上。）2、体验肢残人。（双手背在背后，将书本放回抽屉。）3、体验下肢残疾人。（单腿绕教室走一圈。）4、体验聋哑人。（手语传话）让我们去查查资料，了解一下残疾人的先进事迹，大家一起交流一下吧！调查交流千手观音艺术表演团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号残奥会上为国争光轮椅上的拼搏1、以后再碰到残疾人你会怎么想，怎么做？想一想如果你是图中的正常孩子，你又会怎样做呢？请你演一演。如果我是他……如果你是他们的家人，心情又会怎样的？如果我是他……如果你是图中的残疾人，你的心情是怎样？如果我是他……在日常生活中，除了助残疾人还有哪些人需要帮助呢？讨论社会是个温暖的大家庭，我们要努力地帮助那些需要帮助的人。调查一下，社会为这些需要帮助的人都做了些什么呢？为盲人修建的盲道帮助肢残人的公交设施为残疾人开办的学校爱心义演活动捐赠灾区捐赠灾区
