美国的作文题与历史作业一、美国小学作文题【资料来源:网络,一位华裔家长。2010年代】三年级,第一篇作文:我心中的美国四年级:①当你乘坐的轮船沉了,你漂流到一个荒岛上,你将怎么生活?②任选一个州,介绍这个州的风土人情。③任选一类动物,以杂志的形式作介绍。不仅要有文字,还要有描图。④中国的昨天和今天⑤我怎么看人类文化六年级:①你认为谁对“二次大战”负有责任?②你认为今天避免战争的最好办法是什么?(参考:高钢《遭遇美国教育》http://kids.163.com/13/0422/19/8T3CH1HP00294KT5_all.html;人民网教育频道。“美国小学生作文:让中国式教育震撼”2010年06月11日)二、美国中学作文题(十年级)【说明:资料来源于一位华裔家长,1990年代初,新移民,女儿转到美国读高中。《中国青年报》。原文标题:“女儿的作业”,包含作文与历史。为展示便利,分别单独标序】1.本性独白。教师对女儿作文的评语:希望你生活中快乐的时光可以帮助你度过困难的时期。2.未解开的疑惑——写一件发生在你或你周围人身上的事,要求是一件让人不敢相信或无法解答的真事,不能是你做梦。评语:你的“令人无法解释”的经历可真是耸人听闻而有趣呀!(家长独白:天哪,女儿竟有耸人听闻的经历?!)3.书信论文。要求以书信的形式讲述一件事,可以是两个人来回通信,也可以全是出自一人之手的信,但必须是一组信件,四五封左右。评语:年轻的爱是很美的事。(女儿写了初恋吧?我很想看到)4.给校长的一封信。可以反映你对学校的不满或肯定,或问一些你一直想问的问题。校长会读每一封信,然后到班里和你们讨论。5.本性独白(2)。要求用一件事来反映你的个性,把重点放在心理描写上,全文用心理描写。评语:比赛之前的那种紧张是每一个运动员都要经历的。(女儿一定写了竞赛心理,在国内,她是校运动会三块金牌获得者。)6.诗。写十种不同形式的诗:五行诗,美国五行诗,重复记号诗,HAIKU(一种不押韵的日本抒情诗はぃく),离合诗句(就是每一行的第一个字母可以拼成一个单词),字母诗(诗中包括所有的26个字母),政治诗,有形诗,每一节用“若是……但是真的……”、“没有人知道……”为开头的诗。(中国乃诗歌大国,可学生们什么时候写过诗?)评语:你做了个非常好的作业,Stephanie(女儿的英文名)。你的诗展示了你过去的很多努力和想法。你的英文每天都有出色的进步,祝你在第二学期幸运!还有,请记住,任何时候你感觉需要聊天,我都会很愿意倾听的。(这都是一些多么有趣和富有挑战性的题目呀!而老师的评语,会怎样激发女儿的写作热情!)三、《美国历史》作业(十年级):1、“公民权利”研究论文对比以下四人关于黑色美国(BLACK-AMERICA)的观点:BOOKERT.WASHINGTON(布克·华盛顿),W.E.B.DUBOIS(杜伯依斯),MARTINLUTHERKING.Jr(马丁·路德·金),MALCOLMX(马尔科姆·X)。在你的论文里,应该控制关于他们生命的故事,我不想读传记。但是,需要把每个人介绍一点,还必须纳入贴切的材料在你的论文中。然后,讨论他们关于黑色美国的观点,要把你的想法写进去。还要把你的引文或材料的来源列出来,比如某某网页,某某书。要求在3到5页纸之间,打印出来,要双空行,至少用3种资料来源(如网上,书籍等),至少有5句引文。面对这个作业,我深感惭愧。说起来,我对美国历史算得上熟悉,至少读过几十本名家专著,多位美国重头总统的大部头传记,全部总统的列传,还有难以计数的文章。可是,这个中学生的寻常作业却让我“晕菜”了。什么叫“黑色美国”呀?这时我才体会到,研究必须阅读,而阅读并不等于研究,研究必须写作。以往在阅读时,哪里会想这些问题呢——其中两个人我甚至毫无印象!老师的评语下来了:“哇!极好的努力的结果和论文。你的关于这几个人的联系展开得非常好,准确而且读起来非常有意思。好样的!”评分:A。现在我列举两个作业题目,各位一看便知道这些作业的分量了!2、关于南北战争:1.你是否同意林肯总统关于“美国不能存活,除非它全部解放或全部奴役的声明?”解释。2.解释为什么北方白人反对奴隶制,南方白人拥护奴隶制,但他们都感觉他们在为自由而战?3.自由对于黑...