数学难点复习[by易林溪]姓名：一、找规律填数。【双数】【单数】解题步骤：①看已知数的排列顺序：从小到大或是从大到小②观察已知数和空格个数，确定相邻两个数相差几。二、在□里填上适当的数。9+3＝□+6□＋3＝16－61210分析：这种题等号两边都是算式，不是简单的补充算式题，有一定难度。解题步骤：①其中等号某一边的算式是完整的，计算出来，将得数写在下面。②根据一边得数把空格计算出来。三、解决问题。□○□＝□□○□＝□①找到问号，问号在哪里，问题就在那里，得数是问号要求的数。②（问号在大括号下面，求总数，用加法）（问号不在大括号下面，求部分，用减法）③检查得数是否为问号要求的数。4612973四、简易应用题。1、①小红要浇15盆花，已经浇了5盆，还要浇几盆花？【15－5=10】②树上原来有14只鸟，飞走了6只，还剩几只？【14－6=8】③教室里原来有12名同学，现在还剩7名同学，出去了几名同学？【12－7=5】解题步骤：①找已知条件，找到要求的问题。问题中出现“还要”“还剩”此类字眼，求剩余，用减法计算，用题中告诉的大数减小数。②检查得数是否为问题要求的数。2、我们吃掉了9个苹果，还剩5个苹果，原来一共有多少个苹果？【9+5=14】解题步骤：①找已知条件，找到要求的问题。问题中出现“原来“一共”这类词，求总数，用加法计算，用题中告诉的两数相加。②检查得数是否为问题要求的数。五、排队问题。前面：脸这一边的；后面：屁股这一边的，动物就是尾巴这一边的。（前面后面有几人不包括自己）【求排队总人数：前面人数+1+后面人数】！一定要记得加1，自己也是1个人！谨记：娃娃们，做完要认真检查哟！（做完用手指着题目默读一遍）预祝孩子们考出理想的成绩~加油↖(^ω^)↗
