BCAED平行四边形及特殊平行四边形复习(学案)一、自我回顾与整理(做完后在小组内交流)1、九边形的内角和为_______,正八边形的每个外角都是_____
过七边形的每个顶点可以画__________条对角线,七边形共有________条对角线
2、ABCD中,∠A+∠C=240°,则(1):∠B=_________°;(2):若AB=4,AD=6,则ABCD的面积为_________
3、如图,ABCD中,BC=8,CD=5,BE平分∠ABC,则DE=_______
4、ABCD中,AC=6,BD=8,则其一边AB的范围是__________
5、菱形ABCD中,AC=6,BD=8,则该菱形的周长为,面积为________6、矩形ABCD中,AC、BD交于点O,∠AOB=60°,CD=4,则AD=________
7、如图,正方形ABCD的边长为2,对角线AC、BD交于点O,OM⊥ON,则四边形OMBN的面积为________________
8、如图,ABCD中,E、F为对角线AC上的两点,,再添加一个条件,使四边形DEBF是平行四边形,你添加的是_______,理由是________________________
9、下列条件下不能判定为菱形的是()A、对角线相等的平行四边形B、一组邻边相等的平行四边形C、对角线垂直的平行四边形D、每条对角线都平分一组对角的四边形10、四边形ABCD的对角线交于点O,下列条件下能判定其为正方形的是()A、AC=BD,AB∥CD,AB=CDB、AD∥BC,∠BAD=∠BCDC、AO=BO=CO=DO,AC⊥BDD、AO=CO,BO=DO,AB=BC11、根据上述练习思考并归纳整理:(1):本单元的知识可大致分为哪几个部分
(2):本单元的不同图形之间有着怎样的联系
(3):本单元的知识结构:平行四边形及特殊的平行四边形1、2、3、F