《美容新术》资料VIP专享VIP免费

《美容新术》资料——“腹有诗书气自华”！利用读书之法来美化容颜,获得的才是真正的美,那是发于中而形于外的一种真的美,那是内心充实然后流露于外的一种美！文中引用了黄山谷的话,原文是“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎”。请比较两句话，让后说说你的理解或感受。比较--------------------------------------------------------------------理解或感受-----------------------------------------------------------一个人的面貌取决于他的心灵和品行。少年心中纯洁，(面貌)就犹如天使，心中黑暗，(面貌)就犹如恶魔，告诉我们相由心生，而因为心又需要文字来滋润，所以一个人充满书卷气，才会使人看上去美丽(因为充满书卷气就不会有放荡行径)就是说:长时间不读书就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学习的重要性。相似的有王安石的“问渠那得清如许，为有源头活水来”多日不读书就像一潭死水，能好看吗?毛主席说过“三天不学习，撵不上刘少奇”意思都差不多，都是说明读书学习的重要性。要整个句子联系起来，不要断章取义。熟读精思4、6、7、答案:4.读书,读好书.发于中而形于外的真正的美读书修炼的是人的内在美,而寻常割眼,隆鼻只能改变人的外在的形体.6内在美才是最重要的,美少年的下场就是因为他缺乏内在的美,从而导致思想上的堕落和行为的放荡,导致外在美的彻底丧失.放荡无耻的行径能使美好的天使变成面目可憎的魔鬼,从而从反面论证了作者的观点7读书,读好书能使人变得更美.。《美容新术》教案教学目标知识与能力目标：1、懂得读书可以养神、养气、养颜的道理。2、了解用事实和道理说理的方法。方法与过程目标：反复阅读文本，从中摘取关键信息，把握文章中心。情感、态度、价值观目标：培养对读书的兴趣。教学过程一、导入爱美之心人皆有之，你知道有哪些美容方法吗？板书：美容__术有没有一种新方法呢？板书：美容新术今天我们学习一篇课文《美容新术》，这是怎样的美容新术呢。让我们带着这个问题读课文。二、齐读课文，熟悉内容三、刚才同学们念得很好。问：题目美容新术在文中到底指什么？勤于阅读。引1：这个台湾女作家张秀亚真是聪明，她发明了一个美容的新方法，引2：以读书为美容术是作者的专利发明吗?不是，是黄山谷。问2：那为什么不叫美容古法或古方呢？因为这种美容术好久以来没人提到了。作者加以重述。问3：这说明了什么问题？很久以来没有人提倡要勤于阅读了。四、体会感悟（一）、理解课文问1：作者对读书这个美容术是什么观点？找一句文中的话来回答读书、读好书，乃是最简易可行的美容术。问2：黄山谷提出的读书美容法到底说的是什么内容呢？谁先来解释一下黄山谷的“士大夫三日不读书则面目可憎”的意思？这与他的老师苏轼“腹有诗书气自华”的意思很像。谁来解释一下。腹有：胸有，比喻学於成。气：表於外的精神气色。华：丰盈而华美。问3：黄山谷的话、苏轼的话与作者在文中的哪句话，意思是相近的呢？问：什么叫“发于中而行于外”？[板书：发于中而行于外]发自于内心而在外表上显露出来。问4：文中引用黄山谷的话，对自已提出的观点有什么作用？证明，师点：引用名人名言，来证明自己的观点，增加说服力。问5：哪为证明自己的观点，作者还用了哪些材料？先引用了名言，还讲了一则西方的小故事，问6：谁能用一两句话概括这个西方的小故事？有一个画家找一个美少年做模特儿，若干年后，又找来一人做魔鬼，没想到，这个魔鬼正是当年的美少年。问7：是啊，同一个人，竟然从天使的模特儿变成了有着魔鬼面孔的人。那不仅是“面目可憎”，简直是可怕。作者讲这个故事是想说明什么道理呢？不读书，就会变得丑陋。问8：我们看看故事后面的第7节是怎么说的？林肯说，40岁以后，每个人应为自己的面目负责。其实，不必等到40岁，人随时为他的面目负责。师：可见，容貌并不是一成不变的，每个人都应该为自己的面目负责，而读书是最好的方法。五、促进理解，语言实践（一）促进理解：一起读一读第8段，说说你对读书好处的理解语言实践：既然读书可以提高修养，使人有气质。那你愿不愿意让...