与时俱进开展多样化家园沟通江苏省无锡市侨谊幼儿园曹芳内容摘要：只有家庭与幼儿园共同努力，密切配合，教师与家长形成共识，协同教育，才能实现科学育儿目标。所以说家园共育既是一种现代教育观，也是一种教育措施，它不仅是当今幼教改革的大趋势，更是体现新时期的一种教育理念，它既有利于幼儿身心健康的发展，也使家庭、社区、幼儿园的各种教育资源得到有效的利用，有力地促进了幼儿教育事业的发展。家庭教育与幼儿园教育是相互并存的，家园共育已成为时代的一大课题。如何与时俱进，开展多样化的家园沟通？在我的工作经历中，我是深有体会，幼儿园的家园共育工作是千头万绪，幼儿园与家庭沟通的方式也有多种多样，针对不同情况，采取不同措施，只有机动灵活，取得的成效也不尽相同。同样一件事，处理方法不同，结果会有天壤之别。关键词：多样化、传统、现代信息平台、家园沟通生活教育理论是陶行知教育思想的精髓，生活教育更是一门活教育，陶行知先生的“社会即学校”的根本思想是反对脱离生活、脱离人民大众的“小众教育”，主张用社会各方面的力量，打通学校和社会的联系，创办人民所需要的学校，培养社会所需要的人才。幼儿园、家庭、社会是幼儿成长的主要环境，时时刻刻陪伴幼儿生活的教师和家长，对幼儿的成长有着重要的影响作用。只有家庭与幼儿园共同努力，密切配合，教师与家长形成共识，协同教育，才能实现科学育儿目标。所以说家园共育既是一种现代教育观，也是一种教育措施，它不仅是当今幼教改革的大趋势，更是体现新时期的一种教育理念，它既有利于幼儿身心健康的发展，也使家庭、社区、幼儿园的各种教育资源得到有效的利用，有力地促进了幼儿教育事业的发展。家庭教育与幼儿园教育是相互并存的，家园共育已成为时代的一大课题。如何与时俱进，开展多样化的家园沟通？在我的工作经历中，我是深有体会，幼儿园的家园共育工作是千头万绪，幼儿园与家庭沟通的方式也有多种多样，针对不同情况，采取不同措施，只有机动灵活，取得的成效也不尽相同。同样一件事，处理方法不同，结果会有天壤之别。我作为一名常年工作在第一线的教师，现把我的一些家园沟通的实际经验及体会归纳小结，跟大家分享。一、与时俱进充分利用现代信息平台。随着现代信息平台广泛运用在生活中，我们发现了其特有的优势：方便、快捷、平等、互动，短信、微信、学校论坛、家校通、班级网站等已成为家园沟通的新方式，在网络环境下做好家长工作也已成为现代家园沟通的首选。1、充分运用通讯工具现在的父母的年龄越来越呈年轻化，工作比较繁忙、工作压力大，与教师几乎没有交流。但他们年轻，现代化的通信工具更换快，使用起来得心应手，在大力推崇现代信息平台的使用中，如果老师能充分运用这一平台，针对不同家长关注点的不同，充分运用通讯工具，就能进一步提升家园沟通的水平。教师结束了一天的工作，可以通过发送手机短信、微信等方式有针对性向家长们介绍孩子的表现。方便家长第一时间了解孩子的变化，最主要的是家园双方能够站在孩子的出发点找到合理的改进方法，做到当天事情当天结束。2、有效利用校信通、家长论坛等资源与家长沟通家校通对家长而言，是家长获取子女在园信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。通过“家校通”短信平台，老师可以将孩子在幼儿园的表现情况、幼儿园的动态和临时通知等发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向幼儿园和班主任发表自己的看法和建议。既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子健康成长。家长每天关注“家校通”上的短信通知只有两三分钟，但它产生的效应却是巨大的。一个友情提醒、一个温馨提示，既紧紧拉近了家园之间的距离，又极大地提升了家园沟通的空间。3、巧妙地使用“班级网站”开展丰富多彩的活动当今社会是个网络化办公的时代，幼儿园班级网站的高频率使用也说明大家也越来越推崇这样的交流方式。教师们就紧紧抓住机会，让家长们真正地参与到幼儿园的教育教学活动中来。像我们...
