序号：1编写人：张苗苗《化学学科引言》导学案使用日期：【考纲要求】知道化学科学的主要研究对象知道化学是分子层次上认识物质的科学【学习目标】1、能够说出高中化学的学习内容。2、明确初高中化学学习方法的异同。3、熟记化学老师的要求。【重、难点】重点：掌握初高中化学衔接的学习方法。难点：学会在化学课堂中小组合作的学习方式。阅读必修1教材《引言》的内容，回答问题【自主学习】1、化学教材的结构通过表格，你能总结出必修1、必修2与选修3、4、5在内容安排上的关系吗？2、高考考试范围必考内容是必修一、必修二、选修4；选考内容是《选修3》或《选修5》，二选一学业水平考试（高二上学期期末）必修1、必修2、选修4（理科）或选修1（文科）。3、高考化学要考察的能力（1）理解能力（2）推理能力（3）分析综合能力（4）应用数学处理化学问题的能力。（5）实验能力【问题探究】1、（1）根据第1段，说出化学研究的粒子有哪些？（2）根据第2、3、4段的内容，如何理解化学对人类生活的影响？必修1从实验学化学、离子反应、氧化还原反应、元素及其化合物必修2物质结构与元素周期律、化学反应与能量、有机化合物、资源开发选修1化学与生活选修2化学与技术选修3物质结构与性质选修4化学反应原理（化学反应与能量、速率平衡、离子平衡、电化学）选修5有机化学基础选修6化学实验（3）通过引言，你能发现初中、高中化学的学习领域有什么变化吗？2、和同学们一起分析，总结出学好化学的方法。三、“导学案导学”课堂模式1、使用“导学案”学习的优势知识脉络清晰，重难点突出，课堂高效性问题层次化利于发散思考，提高自学能力，解决问题能力2、小组合作的上课方式及各环节要求。3、为了养成良好的学习习惯和提高化学成绩，你认为每天需要完成的内容是什么？【知识小结】【反思】
