《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学课件1VIP专享VIP免费

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者人教版初中生物七年级上册第三单元《生物圈中的绿色植物》绿色植物通过光合作用制造有机物2在生态系统中，绿色植物担当着生产者的角色，它们制造的有机物几乎养活了地球上所有的生物。那么，绿色植物是怎样制造有机物的呢？绿色植物是怎样制造有机物的？它们制造的有机物是什么？光照是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？4接下来，我们将通过一个实验来探究以上问题：一、绿叶在光下制造有机物51、暗处理3、去掉遮光的黑纸4、在酒精中隔水加热（脱色处理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，观察变化2、叶片遮光并在光下照射几个小时（设置对照组）实验步骤：1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜；2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h；12？将叶片中的淀粉运走耗尽。？起对照作用。3、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成黄白色34？直接加热，酒精蒸发快，易沸腾，易燃烧，易发生危险事故。5、取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，滴加碘液；6、观察现象。56？洗掉酒精，避免酒精影响碘液着色？碘遇淀粉变蓝，有淀粉的地方变蓝，无淀粉的地方不变蓝。现象：见光部分：遮光部分：结论：2.光是光合作用的必要条件。1.淀粉是光合作用的产物。变蓝不变色（黄白色）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。实验结果1：从实验可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。实际是淀粉遇碘液变蓝。结论一：说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉实验结果2：在实验中，叶片未用黑纸片遮盖的部分产生了淀粉，被黑纸片遮盖的部分没有产生淀粉。结论二：说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件回顾实验全过程，总结实验步骤（1）暗处理→(2)遮光（设置对照）→(3)光照几小时（光照处理）→(4)摘叶片→(5)酒精隔水加热(脱色)→(6)漂洗→(7)滴碘液（染色)→(8)漂洗→(9）观察叶色变化1、“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤排岀合理顺序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒（7）冲洗后观察D第一个问题：1、绿色植物制造的有机物是什么？从实验可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。谁遇碘液会变蓝色？淀粉说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉植物的光合作用是不是只能产生淀粉这一种有机物呢？不，主要是淀粉等糖类，一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂质等其他有机物。第2个问题：为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？遮盖一部分叶片的原因是设置对照：看光是否是绿色植物制造有机物的必要条件。对照组：照光部分，有淀粉的产生实验组：不照光部分，无淀粉的产生第3个问题是：为什么要把天竺葵提前暗处理一昼夜？使叶片中的淀粉全部运走耗尽。4、本实验中的酒精有什么作用？使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精中5、为什么酒精要隔水加热？防止酒精的快速蒸发影响叶绿素溶解，防止酒精燃烧发生危险。叶绿体叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。•1光合作用的实质：将光能转化为化学能，储存在有机物中。•2光合作用的概念二、有机物用来构建植物体1，植物体的组成成分除了水和少量的无机盐，主要是有机物。2、从细胞水平来看，细胞壁的主要成分——纤维素是有机物；细胞膜的主要成分——蛋白质和脂质是有机物；细胞核中的遗传物质DNA也是有机物。3、从器官水平看，果实、种子、根、茎中的糖类（淀粉、蔗糖等）、蛋白质、脂肪都是有机物（请举例说明）。4、从个体水平看，构成植物体干重的绝大部分物质是有机物，只有极少部分是无机盐。一、从细胞水平看细胞壁的主要成分——细胞膜的主要成分——细胞核的主要成分——二、从器官水平看植物的根、茎、叶、花、果实、种子都含有有机物有机物用来构建植物体纤维素蛋白质和脂类核酸（DNA）有机物植物生长越旺盛，需要的有机物就越多。细胞壁细胞膜细胞核植物细胞——需要光合作用制造...