【精品资源套餐】高中历史岳麓版必修三 第14课《理性之光》课件7VIP免费

理性之光从人文精神之源到科学理性时代NY小练历史工作室泰勒斯普塔格拉亚里士多德苏格拉底希腊先哲人文主义精神的觉醒他们——他们的思想——薄伽丘达芬奇拉斐尔莎士比亚文艺复兴巨匠人文主义思想他们——他们的思想——伏尔泰伏尔泰1694—17781694—1778法国法国孟德斯鸠孟德斯鸠1689—17551689—1755法国法国卢梭卢梭1712—17781712—1778法国法国康德康德1724—18041724—1804德国德国18世纪——theEnlightenment(英语)18世纪——l'gedeslumières(â法语)光芒、光明光、光明伏尔泰伏尔泰1694—17781694—1778法国法国孟德斯鸠孟德斯鸠1689—17551689—1755法国法国卢梭卢梭1712—17781712—1778法国法国康德康德1724—18041724—1804德国德国他们——他们的思想——人应该过怎样的政治生活启蒙运动人应该过怎样的宗教生活宗教改革人应该过怎样的生活文艺复兴希腊先哲的精神觉醒人活着的意义是什么人文主义的发展历程理性之光·思想巨人伏尔泰伏尔泰孟德斯鸠孟德斯鸠卢梭卢梭康德康德快速浏览课本从中找出四位思想家的代表作品、核心思想（制作人物卡片）启蒙运动人物名片姓名：国籍：性别：代表作：主要观点：影响：孟德斯鸠男法国《论法的精神》法的精神，三权分立原则。三权分立原则成为资产阶级政治制度的基本原则地位：名言：自由就是做法律所许可的一切事情的权力。有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。《论法的精神》这部集大成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。国别代表人物著作思想主张意义法国孟德斯鸠德国《论法的精神》《社会契约论》《纯粹理性批判》《哲学通信》自由平等君主立宪三权分立权力制衡“天赋人权”“人民主权”“社会契约”人非工具资产阶级政治制资产阶级政治制度基本原则度基本原则思想影响思想影响1818世世纪的欧洲纪的欧洲激进的民主主激进的民主主义者义者确立了人类的确立了人类的主体地位主体地位填表，归纳启蒙思想家们的思想主张填表，归纳启蒙思想家们的思想主张伏尔泰伏尔泰卢梭卢梭康德康德伏尔泰伏尔泰孟德斯鸠孟德斯鸠卢梭卢梭天赋人权天赋人权社会契约社会契约主权在民主权在民天赋人权天赋人权自由平等自由平等民主政治民主政治个人自由个人自由政治民主政治民主（三权分（三权分立）立）康德康德人非工具人非工具理性之光·思想巨人探寻启蒙之源材料二：17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。材料一：随着资本主义的进一步发展，到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量。经济：资本主义经济进一步发展（经济根源）材料三：在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想（思想因素）材料四：16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。17、18世纪，自然科学又有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。科技：自然科学发展，提供了锐利的武器（科技推动）政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展（政治因素）理性是与感性相对而言的，感性是停留在表面的、是肤浅的；理性是指人的思考与判断，它是深刻的、是挖掘事物内在本质的。指导“启蒙”即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要用人的思考和判断而不是神的旨意使黑暗进入到智慧和光明的时代。启蒙运动实际是一场反对天主教会和封建专制主义的思想解放运动。“自由就是做法律所许可的一切事情的权力。”“法的精神”——人有自由，用法律保护自由“绝对的权力将导...