第二单元课题1空气1
实验探究空气中氧气的体积分数:(1)燃烧匙中一般放什么物质
给物质的量有什么要求
(2)能否用木炭、硫代替红磷
能否用铝箔、铁丝来代替红磷
如用木炭来做实验,又如何改进实验
(3)该实验现象
(4)若测定的氧气的体积分数明显偏小,可能原因
空气的成分有哪些
其体积分数分别为多少
比较氧气、氮气和稀有气体在物理性质上的相同点和不同点,它们的化学性质有什么不同
氮气、氧气和稀有气体分别有哪些用途
它们为什么有这些用途
空气中的污染物主要有哪些
空气被污染后会造成什么危害
纯净物和混合物有什么区别
例举几种常见的混合物
课题2氧气1
我们是从哪些方面来研究氧气的物理性质的
将带火星的木条、点燃的硫、点燃的木炭和一端系有燃着火柴的铁丝分别放在空气和氧气中有什么不同现象
写出发生变化的文字表达式
为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中
Fe燃烧时,火柴在什么时机插入集气瓶中,为什么
集气瓶底部为什么要放些细纱
铁丝为什么要盘成螺旋状
如未发现“火星四射”的现象,原因有哪些
分别应如何改进
通过上述实验得出氧气的什么化学性质
什么叫化合反应
化合反应有什么特点
例举几个化合反应
课题3制取氧气1
有三种方法制取氧气,原料分别是什么
反应原理分别是什么
三种方法的优缺点
写出反应的文字表达式
用怎样的实验来证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用
催化剂有什么特点
催化剂在化工生产中有什么意义
什么是分解反应
分解反应有什么特点
例举几个分解反应
与化合反应有什么不同
用KMnO4制取氧气的装置需要哪些仪器
如何检查该装置的气密性
试管口为什么略向下倾斜
什么时候开始收集
结束时,如何操作
法国化学家提出了空气主要是由