乡土教案：粽子何转娣活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识
活动准备：1、故事录音
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等
活动过程：一、引出话题提问：小朋友你们知道端午节吗
谁能告诉我端午节是什么时候
在这一天，我们会吃什么
(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么
并用一句完整的话来说一说
小结：粽子的形状真有趣
二、品尝粽子，并讲述1、认识粽叶
提问：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗
你们知道这阵清香来自哪儿
是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶
2、幼儿品尝
提问：你们吃过粽子吗
你吃过哪些粽子
今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道
小结：原来粽子的品种这么丰富啊
三、故事欣赏1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗
我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、2、幼儿欣赏故事内容
①吃粽子是为了纪念谁
②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊
四、小结：在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原
