教学领域：艺术教学内容：粗心的理发师教学目标：1．在熟悉乐曲旋律和节奏的基础上能按节奏在规定的乐句中完成相应的动作。2．尝试用身体动作创编各种洗头、理发的造型。3．学习表演的能力，快乐扮演理发的角色。教学准备：1．歌曲音乐。2．相关的图片。教学过程：一、熟悉音乐。1．让幼儿欣赏音乐熟悉歌曲。2．幼儿听完音乐，教师提问幼儿：你们刚才在歌曲里面听到什么？3．幼儿和教师一起讨论。二、听音乐讲解乐曲中图片所表达的意思。1．教师讲述并让幼儿思考动作。（教师小结幼儿所讲的内容）三、学习音乐游戏。1．教师播放音乐，让幼儿看教师示范一次。2．教师让幼儿学习洗头、剪发的动作。（第一段和第二段）3．让幼儿试着跟音乐来做动作。4．教师进行小结。5．教师让幼儿看图片试做第三段和第四段动作。6．听音乐来做整首音乐的动作。四、进行游戏。1．教师：小朋友们都学会了理发的本领，现在我们可以去帮你的同伴进行理发。2．幼儿一队当客人一队当理发师。3．教师小结幼儿活动的情况。4．两组互换再来进行游戏。五、结束部分。教师：小朋友们你们说这是不是一个粗心的理发师呢？现在请你们看正确的理发方法。（教师跟音乐正确的做一次，结束活动）
