眉县首善镇东关小学新课程有效教学——行动工具单元主题：尊重与平等课题：最美的花束导学案指导老师：薛静班级：组名：姓名：【学习目标】1、初读课文，认识诗中有关字词。2、引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。3、理解诗的内容，体会诗歌表达的思想情感。4、让学生明白人与人之间是平等的，应该互相尊重。【重点难点】1、引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、理解诗的内容，体会诗歌所表达的平等、民主的思想感情。【学习方法】自主合作探究【学习过程】★预习检测1、我会写拼音。（）（）（）（）（）亮晶晶颜色睁开有深有浅2、我会照样子填一填。亮晶晶3、区别多音字。（1）、不管它颜色怎么样，都是花冠()多漂亮。（2）、他在奥运会的比赛中夺得了冠()军。4、这些词语我会读。亮晶晶颜色睁开漆黑花冠漂亮深浅淡淡各色各样★自主学习合作探究问题一：读了课文，你知道或读懂了什么？问题二：文中的“你、我、他”指的是谁呢？问题三：“最美的花束”指什么？讨论我积极展示我勇敢质疑我大胆★心灵触动：如何与同学之间友好相处呢？巩固练习：一、按课文内容填空。1、你的头发,他的头发，不管它怎么样，都是多漂亮。2、在这的世界上，孩子们像，有的，有的，像一样。自我评价：（）小组评价：（）老师评价：（）
