中班绘本故事《猜猜我有多爱你》蓟县第一幼儿园王静活动目标:⒈倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情
⒉通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子之情
在集体面前大胆地表述自己对妈妈的爱,表达自己的情感
活动准备:1
绘本课件;2
图片:月亮、星星、小河、小树、房子、大海等
人手一张创编图片
活动过程:一、导入认识书名
这本书叫什么名字
“爱”字在哪里
二、阅读图书1
这个故事讲的是谁和谁的爱的故事
我们一起听一听这个爱的故事3
幼儿倾听欣赏故事
提问:小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱
用了一个张开的动作,嘴里说:我爱你有这么多
谁来和妈妈比比谁的爱多
小兔子为什么要把手张开
1.师有感情地讲述故事,幼儿倾听
师提问并运用图示帮助幼儿理解作品
小兔子要上床睡觉了,它紧紧抓住大兔子的耳朵,问了什么
(要大兔子猜什么)(1)师讲述第一段
师提问:小兔子说她有多爱妈妈
她用了一个什么动作来表示她的爱
为什么小兔子把手张得不能再开
这表明小兔子爱妈妈爱地有多大
幼儿模仿动作:把手张开)(2)那小兔子还会什么方式来表达自己对妈妈的爱呢
师继续讲述故事
要求:一边听一边记住:小兔子还会用什么动作来表示自己对妈妈的爱呢
师提问:小兔子用什么动作来表示他对妈妈的爱
幼儿说出一个动作,并学说:我爱你就像
(3)学一学大兔子和小兔子,和班里的小朋友们一起比一比谁的爱最多
三、拓展思维,迁移作品师给每个小朋友准备一张图片,请每一个小朋友来说一说爱
师:其实除了这些,还有很多东西可以表示我有多爱你
(出示图片:房子、海、围巾、柳树、星空、棒棒糖等)2、幼儿看图表达,教师随机引导
教师举例:房子有多大,我就有多爱你
棒棒糖有多甜,我就有多爱你
大海多宽广,我就有多爱你
围巾有多长,我就有多爱你
四、延伸活动制作爱心卡