抓牢抓实学生大课间及课外体育活动21世纪的社会主义建设需要培养出数以亿计各级各类合格人才
这些人才要具备高尚的思想道德品质,较高的文化素养及健康的体魄,要德、智、体、美、劳诸方面全面发展
学校体育工作是全面发展教育的重要组成部分,它关系到一代新人的身体素质,关系到国家事业的成败及兴衰,因此,校长必须要重视体育工作
体育工作的内容很多,而上好体育课,抓好课间操及课外体育活动,是三项主要内容,现就如何抓好课间操及课外体育活动谈谈个人的看法及我校的具体做法
一、上课大课间操学校体育教学和体育锻炼必须注意个体各种素质训练,使学生得到健康协调的发展
而六课间操是一种很好的锻炼形式,它对发展学生的身体素质,培养正确的姿势,加强组织纪律性和良好校风的形成有着积极的影响,它能促使儿童形体健美,精神愉快,对培养学生毅力,养成良好的锻炼习惯起着积极的作用
大课间操是学校精神面貌的缩影,我们十分重视
(一)领导重视每天做操,校长亲自到操场检查学生做操情况,定期总结,对学生提出具体要求,表扬好的班级
领导的重视带动了班主任的重视
班主任能做到天天跟做操
(二)专时专用大课间操时间,学校其它活动一律停止
凡不能参加做操的同学一律要到学校常规检查组(少先大队辅导员及常规检查的同学)的同意
学校从不占用大课间操的时间布置工作或挪做他用
平时也不随便停操,除特大风、雨天外都坚持做操
我们以为天气不好正是锻炼学生意志的好机会
体育老师或班主任外出学习、开会,也请别的老师带着做操,从不间断
(四)更新内容1、如果几年反复做一套操不变样,学生就觉得没意思,容易疲踏和厌烦,为了调动学生的积极性,根据学生的生理、心理及年龄特点,不断更新操的内容,做到多样,富有趣味性是十分重的
近几年来,我校除做国家规定的体操
如“初升的太阳”我们还教会了学生“健美操”等,形式上注意了整体队形的变换,团体队形的变换及节拍动作的变换,