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教师如何成长“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,那便是“日出而作,日落而不息”。从教二十年,那忙碌的身影,精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教孩子们.高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我通过看刘良华老师的讲授,那绘声绘色的讲解,那幽默的语言,是应该有所体会的:一、作为一名教师要热爱学生,热爱自己的教育事业。要具有崇高的敬业爱岗精神、坚忍不拔的顽强意志、强烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力,敢于向困难挑战,对事业的追求执着不渝,经得起挫折的磨难和成功的考验。二、要有强烈的创新意识。不照搬书上的东西,要敢于创新、敢于标新立异。要转变观念,敢于提出自己独特的观点,以自身的创新意识来影响学生,帮助学生树立创新的意识。三、保持宽容的心境。在工作中遇到困难可以向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。努力为学生创造一个轻松、宽松的环境。四、具有强烈的求知欲。教师同样也要学习各方面的知识,努力提高自己的科学文化修养,把现代化的科学技术运用到幼教工作中来。也只有丰富了自己的知识,才能满足学生强烈的好奇心,满足学生的求知欲。五、具有教育科研的能力。现在的社会、家长对学校教育越来越重视,对教学质量的要求也越高。教师必须认真地进行教育科研,总结积累经验,努力提高自己的科研能力,提高自己的业务水平。六、了解和掌握现代的教学理论,形成崭新的现代教育观念。要做一名创新的教师必须具备各种综合能力。七、具有创造性的设计活动的能力。教师能尊重学生,会根据学生认知需要,选择学生所感兴趣的内容,把内容和任务设计到学生的实践活动之中,让学生通过自主的活动,创造性地进行学习。可以使学生在完成有难度的活动和任务的过程中,学会解决问题的方法,坚持性和受挫能力得到了锻炼。八、具有创造性的指导学生活动的能力。学生在活动中会出现各种表现,教师要善于观察学生,认真的做好记录。在学生遇到困难时,要巧妙地进行引导,向学生提出一些互不相容的或缺少某些因素的问题,让他们自己发现问题,然后给予指导,使他们能创造性的解决问题。九、具有较强的教育教学科研能力。要实现教育的现代化和科学化,教师就必须参与教育教学的科学研究。不断探索新的教育规律和教育方法,努力积累有效的指导活动的理论和技术,积极撰写经验论文,从而不断提高自身的业务水平,科研能力。现代创新教育的提出,是国家发展的需要、是时代发展的需要。学校教育是我国的基础教育,对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。作为一名教师,我们担负着巨大的责任,为了培养出具有创新精神和实践能力的人才,我们必须成为一名创造型的教师。远程教育如一缕春风,吹醒了教师,我开始静下心来重新定位自己的角色;远程教育如一池活水,使小学语文教学方法灵活而精彩;远程教育如催化剂,使学生的素质快速提高。

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