第三单元比例河南省郑州市中原区桐淮小区小学李志华课件制作鲁晓芬课题九比例的整理和复习郑东新区比例意义：表示两个比相等的式子叫做比例基本性质概念：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。应用：解比例分类反比例正比例yx=k（一定）x×y=k（一定）应用比例尺图上距离实际距离=比例尺图形变换（放大与缩小）用正、反比例解决问题比例和比例的区别比比例意义形式性质应用两个数相除又叫做两个数的比表示两个比相等的式子叫做比例a：b含有两个数，分别称为前项和后项a：b=c：d含有4个数，分别称为内项和外项比例尺、图形变换、正反比例按比分配前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变在比例里，两个外项的积等于两个内项的积（1）填空：a、选出12的4个因数，组成一个比例（）。04812kmb、把改写成数值比例尺（）。c、一个比例的两个内项互为倒数，一个外项是1.6，另一个外项是（）。d、一幅地图，甲乙两地的图上距离是5cm，表示实际距离15km，这幅图的比例尺是（）。e、一个长5cm，宽3cm的长方形按3:1放大，放大后的图形面积是（）cm。2基本练习（2）判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例。a、圆的直径和周长。（）b、小明每天看书的页数不变，看的天数与总页数。（）c、总路程一定，已行路程和剩下路程。（）d、长方形的面积一定，长和宽。（）e、订《小学生数学报》的份数和总价。（）基本练习基本练习综合练习4、（2）王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时，每小时行50km，返回时每小时行60km，返回时用了多长时间？郑东新区综合练习要在郑东新区建造一个时代广场，初步设计它是一个周长为1000米的长方形，长与宽的比是3:2。请你根据手中纸张的大小确定你所画平面图的比例尺，画出广场的平面图，并算出广场的占地面积。再见！
