教学的成败取决于和谐的师生关系宿州十一中戚红梅中国有句古话:家和万事兴
只有家庭和睦家人才能幸福生活才能富足
一个国家是如此,国家的强盛人们的富足来自于一个和谐的社会
我们的一个班级老师与孩子之间除了师德道德更应该有亲情友情,良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直接影响这门学科的学习成绩,故教学必须以学生为中心,教师的一切教学活动都要建立在了解学情的基础上,这样才能保证教学任务的完成,保证学生接受知识的成功
和谐的师生关系需要教师积极的人生准则来维系,随着社会的讯猛发展,传统的师道尊严慢慢渗透了更多的亲情友情,师生之间平等友好的相处,道德标准也发生了一些变化
但是,人与人之间的相互关系和一些行为准则是永远也不会改变的
师生关系主要决定于教师的职业道德以及个人素质、修养和周边的一些人文信息
一位优秀的教师是受人尊敬的,通俗点是学生的偶像,言谈举止音容笑貌或一个简单的动作时常会定格在学生的脑海里
所以我们要严以律己宽以待人
一,教师一定要公平合理的关爱每一位学生
暑假我的儿子到上海上大学从此心里空牢牢的
新学期开学接任初一六班的班主任兼英语老师,望着刚刚踏进初中校门的小不点,仿佛自己又有了一帮孩子,十足的爱他们
同仁们每每看到我与学生聊天总是开玩笑戏称我向孩子们献殷勤,那里是师生关系更像母女母子,整个人也变得更年轻开朗,去爱孩子吧他们会让你年轻永驻
我不认为我是蜡烛,我不是燃尽自己而是一天天精力更充沛;我觉得老师是园丁,每天看着满园的春色闻着花香精心栽培心爱的花木,对学生要亲切关怀、耐心帮助、平等相待,做学生的知心朋友,倾注全部的爱
这种爱是对学生严格要求和尊重信任的统一,是对学生未来的深切关注,这种爱应该是经