中学地理教学大纲VIP免费

如对您有帮助，欢迎下载支持，谢谢！1中学地理教学大纲一、教学目的和任务（一）教学目的中学地理的教学目的，是在小学地理教学的基础上，使学生获得比较系统的地理基础知识和基本技能，并积极发展学生的地理思维能力和智力，培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力。中学地理教学应使学生进一步受到爱国主义、国际主义、辩证唯物主义、历史唯物主义的思想政治教育以及有关的国情、国策教育，还要对学生进行科学的资源观、人口观和环境观的教育。此外，还应结合乡土地理的教学，对学生进行热爱家乡的教育，使他们树立把祖国建设成为社会主义现代化国家的雄心壮志。（二）教学任务中学地理的教学任务：初级中学阶段，是在小学地理教学的基础上，使学生进一步掌握有关地球、地图、中国地理和世界地理的基础知识，掌握阅读和运用地图、图表的初步技能，初步懂得地理环境各要素之间、人类与地理环境之间的相互关系。高级中学阶段，是使学生比较系统地获得有关人类赖以生存的地理环境，以及有关人类与地理环境关系的基础知识和基本原理；了解不同地区应如何合理利用自然和保护环境，协调好人类与环境的关系；学会运用地理数据、地理事实材料、图表、地图去阐述问题和分析问题二、教学内容及其安排（一）确定教学内容的原则1.正确阐明人地关系地理教学的内容是人类活动的地理环境，以及人类与地理环境的关系。对社会发展起决定影响的是物质资料的生产方式。但是，地理环境可以加速或延缓社会发展的进程。地理环境为人类的生活和生产活动提供了必不可少的条件，而人类在其生活和生产活动中又无时无刻不在作用于环境。环境的改变，反过来又对人类发生影响。因此，我们必须以辩证唯物主义的观点，实事求是的科学态度，正确阐明地理环境各要素之间的相互关系及其发展的规律性，以及人类发展与环境对立统一的关系。2.贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的精神地理教学内容要按面向现代化、面向世界、面向未来的精神，从我国实际情况出发，以先进的地理科学知识，我国和世界的地理状况，以及发展变化的观点教育学生，培养他们成为胸怀祖国，放眼世界，具有开拓进取精神的社会主义公民。3.根据教学计划对地理学科的要求和安排，以及地理学科的性质、特点，学生的年龄特征，精选教材内容地理教学的内容，应根据社会主义现代化建设的需要，选择经过长期教学实践证明有用的传统地理知识，并吸收学生所能接受的、地理学科的先进科学知识。但是，要注意初中、高中两个不同阶段学生的年龄特征，教材的广度和深度要适当。（二）教学内容的安排中学地理教学内容的安排，要符合中学教学计划的要求，注意地理知识本身的科学性和系统性，由浅入深，由易到难，从感性到理性，循序渐进，符合学生的认识规律，并且要照顾到同小学地理的衔接，以及同其他学科的配合。1.初中和高三选修课以区域地理知识为基本内容，高一必修课以系统地理知识为基本内容初中地理的内容，主要是地球、地图的初步知识，中国地理和世界地理的基础知识。高一地理必修课以人地关系为线索，阐明地球的宇宙环境，构成地理环境的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，以及资源、能源、农业、工业、人口、城市、人类与环境的基础知识和基如对您有帮助，欢迎下载支持，谢谢！2本原理，使学生了解和认识地理环境的基本面貌和特征；人类应如何合理利用环境和保护环境，趋利避害，使地理环境向着更有利于人类生活和生产的方向发展。高三地理选修课是在初中区域地理和高一系统地理的基础上，着重讲授中国的基本国情和地区差异，以及世界一些国家的地理。2.初中区域地理的总论和分区部分适当安排初中中国地理先学全国地理概况，再学分区地理，最后学区域特征和区域差异，交通运输和贸易，合理开发利用自然资源和保护环境。初中世界地理先学全球的地理概况，再学大洲、洲内各部分、各主要国家地理，最后学世界的陆地自然带、海洋和交通概况。这样安排，有利于学生理解区域整体与部分的关系；有利于阐明各种自然条件之间的联系；有利于理解各地区经济建设、国土整治在全国的意义；有利于理解世界主要国家和地区政治经济的世界...