自学提示:1、轻声地读读前三段,看看蒲公英最大的特点是什么?你从中读懂了什么?2、快速浏览4至9自然段,思考:从小学到大学妈妈是怎样实现她的希望的?我是怎样实现自已的梦想的?课文主线•童年蒲公英山坡飞来飞去•小学花文具包山路飞来飞去•中学连衣裙大公路飞来飞去•大学水粉画林荫小道飞来飞去“妈妈”“我”这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。妈妈有些激动,目光亮亮的,那目光追随着一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光中,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你已经是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得了怎样才能飞得更高了。课堂练习:伴着优美的音乐,让我写下对母亲的感谢!学习所得会飞的蒲公英寄托着母亲的殷切希望会飞的蒲公英承载着母亲美好的愿望而在爸爸妈妈及爱你们的人眼里,你们就是蒲公英的种子,就是他们的希望,老师希望你们每一个人都能成为一朵会飞的蒲公英,带着自己美好的愿望,去努力,去耕耘飞向更高的蓝天。