八思品我的经济权利设计：张巧雅班级姓名【学习目标】1、树立自觉运用法律维护自己经济权利的意识。2、学会运用法律保护自己和他人的合法权益，培养依法同侵权行为作斗争的能力。3、知道法律保护公民财产，知道未成年人财产继承权和智力成果权不受侵犯。【学习重点】法律保护公民的合法财产所有权【学习难点】法定继承中的继承人范围及继承顺序【学习过程】一、自主学习1、经济权利是的基本权利，是经济权利的重要内容。2、财产所有权是指财产所有人对自己的财产享有、、、的权利。3、我国法律规定，公民的受法律保护，禁止任何组织或者个人。4、国家通过多种法律手段保护公民的财产所有权。通过是最普遍的做法，通过是最严厉、最有效的保护方法。5、是经济权利的一部分。《》是专门规范财产继承的法律。我国公民的财产继承权主要是通过和两种方式实现的。6、法定继承是指。7、遗嘱继承是指8、未成年人的不受侵犯。我国法律规定，。9、智力成果权也叫。它是法律确定的。10、公民的智力成果权。中学生要学会。二、合作交流1、把下列左右的相关内容用直线连接起来。买了一辆自行车带回家财产使用权我骑车去上班财产占有权我把车租给别人财产处分权我爸自行车卖掉财产收益权2、下列属于公民合法财产的有A买彩票中500万元B妈妈每月2000元的工资C过生日朋友送的MP4D居民购买房屋并取得房产证的房屋E偷税漏税获得的收入F王某拾人民币5000元G收贿、索贿获得的钱物3、阅读课本50页的案例一和案例二思考问题：以上两个案例中保护公民财产所有权的法律手段分别是什么？这两个案例对我们保护自己的财产所有权有什么启示？4、张某夫妇有两子一女，都已各自成家。2005年张某夫妇因病相继去世，留下9万元遗产，当张氏兄弟二人准备分割父母遗产时，张某的女儿张丽提出自己也有权继承父母的遗产，理由是父母生前的生活兄弟二人从不过问，主要是张丽经常照顾，因此因该从父母遗产中得到补偿。张氏兄弟则认为“嫁出去的女儿泼出去的水”，拒绝了张丽的要求，张丽于是向人民法院提起诉讼。（1）你认为张丽的要求是否符合法律的规定？为什么？(2)这个案例对我们有哪些启示？三、课堂检测1、在今年南方遭遇严重的冰雪灾害时，部分公民向灾区捐款，这是他们在行使对自己合法财产的（）A、占有权B、处分权C、使用权D、收益权2、下列不属于你的智力成果的是（）A、你在课后调查的有关维护青少年权益的社会调查数据和资料B、你参加少年美术作品大赛时自己创作的一同山水画C、你发明了一个无尘板擦并获得专利D、你写作并已经发表的作文3、下列属于第一顺序继承人的是（）①死者的父母。②死者的配偶和子女。③继父母。④非婚生子女。A②B①②C①②③④D①②④4、保护公民合法财产所有权的法律是（）A婚姻法。B义务教育法。C民法通则D劳动法。5、公民将自己的积蓄存进银行，每年都能领取到一定的利息，这是公民在行使对自己合法财产的（）A占有权B使用权C收益权D处分权6、某女士因病去世，留下几十万元财产，其生前未写遗嘱。下列不可以依法继承该女士财产的是（）A她已嫁的女儿B她的母亲C她的姐姐D她的儿子
