历史九年级上课堂练习第15课VIP免费

句容市第二中学九年级历史上册课堂练习第15课决定美利坚命运的内战（美国内战或南北战争）班级姓名一.填空题：1.美国内战前南北双方经济体制产生了尖锐的矛盾。南方是；北方是。2.南北双方矛盾的焦点是。3.美国内战的导火线是。4.年，南方挑起战争，美国内战爆发，历史上又称为“”。5.美国内战中林肯政府先后颁布了《》和《》两个重要法令，这两个法令的作用是。6.美国内战的结果是。7.美国内战的性质是。8.美国内战的影响是。9.美国独立战争和美国内战的性质都是；美国独立战争和美国内战的共同作用是；美国独立战争和美国内战为美国资本主义发展扫清的障碍分别是和。二.选择题：1.“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！”这句话出自（）之口A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.杜鲁门2.1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解决黑人奴隶宣言》两个法令的直接作用是（）A.维护了国家的统一B.扫清了资本主义发展的障碍C.废除了奴隶制度D.提高政府威信，发动群众力量，扭转了战局3.之所以说美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命的根本原因是（）A.维护了国家统一B.消除了种族歧视C.废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍D.满足了人民的土地要求4.作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历坐发展进程所起到的相同影响是（）A.赢得了民族独立B.维护了国家统一C.推翻了封建统治D.促进了资本主义发展5.美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是（）①领导独立战争，抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一，废除黑人奴隶制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.在《大国崛起.美国》中有一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是（）A.独立战争、南北战争B.独立战争、第一次世界大战C.南北战争、第二次世界大战D.第一次世界大战、第二次世界大战7.1963年马丁路德金在一次演说中提到：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶前面……”这位“伟大的美国人”是（）A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.尼克松1三.材料题：1.阅读下列材料：材料一马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”材料二亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”请回答：①材料一中所说的“两种社会制度”指什么？这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发？②亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？③美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？2.美国历史的发展耐人寻味，根据材料结合所学知识回答下列问题：材料一材料二：“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。”——林肯1858年演讲材料三：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。中国主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分，国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。——中华人民共和国《反分裂国家法》材料四：中新网2月13日电：美国各地12日举行活动纪念美国前总统林肯诞辰200周年，奥巴马（奥巴马是黑白混血）在华盛顿参加纪念活动中发表演讲，他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国第一任黑人总统。请回答：①材料一中华盛顿和林肯分别领导的战争是什么？②美国在两次战争中各颁布了什么重要文献？③材料一中华盛顿成为美国的“开国元勋和伟大政治家”的理由是什么？④材料二中“一半奴役一半自由的状况”指的是什么？最终这种状况是如何解决的？⑤请结合材料三，谈一谈中国制定《...