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分数的初步认识分数的初步认识齐心小学谭艳(1)把4块月饼平均分给你和悟空,每人分几块?请写下这个数。(2)把2块月饼平均分给你和悟空,每人分几块?请写下这个数。考一考?(3)要是只有一块月饼,平均分给你和悟空,每人分几块?该怎么写?”要把一个月饼平均分给两个人,每人得多少?一半一半把一块月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,写作。121212下列哪些图形的涂色部分能用表示12()()()()()√√×××把这块月饼平均分成四份,每份是它的()分之一,写作()。14四乌克兰欣赏世界各国国旗俄罗斯巴拿马毛里求斯波兰德国乌克兰波兰俄罗斯巴拿马德国毛里求斯像、、、、这样的数,都是分数。13(表示份数)(表示平均分)(表示要分的份数)分数线分子分母11011012121313141415151214>>314141311214>1314>4131比一比同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小.平均分的份数越少,每一份就越大.1、把一根绳子剪成两段,每段是。2、把一个圆平均分成4份,就是。3、把一块正方形木板平均分成8份,每份是它的。141218××√()()81不平均第一关:你能把涂色部分用分数表示出来吗?第二关:1615第二关:1615第三关:说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41第三关:说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81第三关:说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81第三关:说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。161说出涂色部分是大正方形的几分之一。141818116通过这节课的学习,你学会了什么?3.把一个物体平均分的份数越多,每一份反而越少。1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。谢谢大家欢迎多提宝贵意见

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三年级分数的初步认识

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