大班绘本：一根羽毛也不能动执教老师：江丽珍活动目标：1、理解绘本内容，感受鸭子和鹅的坚持不懈。2、积极参加讨论，表达自己的想法，发展语言表达能力。3、懂得在坚持不懈的同时，遇到危险也要知道放弃，因为生命和友谊重于冠军。活动准备：绘本ppt、大记录表2张、幼儿名字标签二张活动过程：一、谈话导入：引出关于“冠军”的话题师：你知道什么是冠军吗？你在哪里见过冠军？你觉得当上冠军后的人他的心情怎样？你想不想当冠军？小结：冠军是比赛中的第一名，冠军只有一个。当上冠军让人非常骄傲，谁都想当冠军。二、引出绘本故事：一根羽毛也不能动1、演示PPT1：今天，老师给你们带来了两位朋友，他们也都想当冠军，看，他们是谁？（鸭子和鹅）他们是好朋友，经常在一起比赛。2、演示PPT2：今天他们又开始进行比赛了，看看他们比赛了什么项目？(游泳)比赛开始了，谁赢了？（鸭子赢了），3、演示PPT3：鹅不服气，他们比谁飞得高，谁赢了？（鹅）他们谁也不服谁，怎么评冠军呢？怎么办？三、引出“木头人”的比赛规则1、演示PPT4：鸭子和鹅商量后决定采纳你们的意见，再比一局，这项比赛有个规则：一根羽毛也不能动。你们猜会是什么比赛呢？2、请幼儿说说木头人这个游戏有什么规则？（不能动，不能说话，）小结：他们的比赛规则就是：不能动，不能讲话，甚至连一根羽毛也不能动一下！谁赢了，谁就是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军！”“赢了这场比赛，会成为什么？”四、讲述第二段故事，体验游戏，理解坚持才能成功。比赛开始了，预备——不动。11、演示PPT5：谁来了？（蜜蜂）蜜蜂在干什么？他在鹅和鸭子的头上和尾巴上飞上飞下（在幼儿头上模仿蜜蜂飞），如果蜜蜂在你的头上飞来飞去，你会有什么感觉？2、演示PPT6“谁来了？”（兔子），兔子在干什么，鹅和鸭子可能有什么感觉？3、演示PPT7：发生什么事了？（刮风了）突然，天空刮起一阵风，吹起满天风沙，将鹅吹进花丛里，将鸭子吹进树丛里。瞧他们的姿势，难受吗？（难受）虽然，他们都很难受，但还是坚持一动也没动，就连一根羽毛都没动。4、这么难受，他们为什么还要坚持不动呢？师：原来，他们都想成为唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军！小结：看来，要赢得冠军，坚持做一件事情真不容易呀。五、讲述第三段故事，理解比赛重要，但是生命更重要。1、演示PPT8：就在这时候，谁来了？（狐狸）狐狸来了会发生什么事？这时候，你认为他们该不该动？请投票。请幼儿说说理由（各2-3名）。小结：当危险来了的时候，可以先放弃比赛，比赛虽然重要，但是生命更重要。快逃吧，鸭子、鹅。六、讲述第四段故事，。1、演示PPT9鸭子和鹅有没有动呢？演示——PPT10鹅和鸭子呢？被带到哪里？2、演示PPT12狐狸在干嘛，看他的表情，像在说什么？谁能学一学？PPT13狐狸点名3、演示PPT13狐狸一把抓起鹅，高高举起，就要投进热气腾腾的锅里。这时候，如果你是鸭子，你会怎么想？又会怎么做呢？“到底鸭子会去救鹅呢，还是坚持不动，或者选择逃走呢？我们来听故事。”4、演示PPT14“嘎”，鸭子大叫一声。“不要煮我的朋友”她咬住狐狸的尾巴，又紧紧咬住狐狸的鼻子。让我们大声为鸭子加油，赶跑狐狸——哈哈狐狸逃走了。七、揭示故事主旨：理解比赛重要，但是朋友更重要。1、给冠军投票现在你认为谁是唯一的，真正的，永远的冠军中的冠军呢？（投票）2、请幼儿说明理由？小结：生活中，我们会遇到很多比赛，但是如果失去朋友，就再也回不来了，所2以比赛虽然重要，但朋友更重要，鸭子不仅得到了鹅的认可，也赢得了我们大家的认可，他是唯一、真正、永远的冠军的冠军。3、延伸：你和朋友又进行过比赛吗？当你的朋友在比赛中遇到困难时，你会怎么做？3
