【答案】(1).B(2).就这样英法联军连抢带砸的行为，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。【解析】考查对表达符号和句子语病的辨析。“园内能拿走的东西”与“实在运不走的”是两个方面，故而用分号隔开。此句成分残缺，在“连抢带砸”后加上“的行为”，另外“毁灭性的破”应改为“毁灭性的破坏”。【答案】D【解析】题词“人民英雄永垂不朽”不是楷书，具有行书的特点，排除AC两项，碑文内容“三年以来，三十年以来，由此上溯到一千八百四十年”是由近及远，排除B项，故选D。【答案】14.C15.图一说明国博接待的观众总量逐年增加，国博已成为公共教育的重要平台。图二显示国博接待的未成年人的数量逐年增加，说明国博重视与学校合作，成功发挥教育功能。16.(1).形式多样的展览(2).丰富的活动体验(3).馆校合作【解析】15.首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。图一的数据说明国博接待的观众总量逐年增加，国博已成为公共教育的重要平台。图二数据显示国博接待的未成年人的数量逐年增加，说明国博重视与学校合作，让学生对所学知识有全方位的认知。16.抓住各则材料的中的关键句子，材料一“通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式”概括为“展览形式多样”，材料二“根据家庭、学校和社会不同群体开发了‘阳光少年’‘社会大课堂’‘文化博览’三大系列课程，形成了以藏品为基础，以体验为重要方式的公共教育新模式”概括为“丰富的活动体验”，材料三“科技馆正式启动‘馆校结合基地校’”项目”概括为“馆校合作”。上海6.（2分）东坡7.（2分）C8.（2分）B11.（4分）⑴很（非常）（2分）⑵换（更换）（2分）12.（4分）A（4分）B（1分）C（1分）13.（4分）一笑不复言（1分）傅文忠对我的尊重和体恤（3分）山东烟台5．A（3分）6．⑴yǔn魅（2分）⑵无论（不管、不论）都（表条件关系、语句通顺脚可）（1分）⑶霍金开启（了）（大）门（1分）7．⑴杨家（杨先生、杨宅）杨绛（2分）⑵参考答案：被当做佣人，做了许多额外的家务，还被辱骂。（评分：2分。大意对即可）三、阅读（38分）（一）文言文阅读（12分）8．B（3分）9．B（3分）10．固国不以山溪之险威天下不以兵革之利（2分）11．宫之奇（向虞君）进谏（虞君)不听，进言（虞君）不采用。（2分）12．⑴贪图小利，目光短浅⑵贤能（评分：2分。大意对即可）青岛：（一）基础知识（7分）1．B2.D3.C（二）诗词理解与默写（11分）4．D5．根据提示默写。（8分）①温故而知新②直挂云帆济沧海③角声满天秋色里④便引诗情到碧霄⑤会挽雕弓如满月⑥为有源头活水来⑦断肠人在天涯⑧为什么我的眼里常含泪水（三）语言运用（8分）6．（1）①（2）④（3）③（4）②7．①熬粥还要持续②读书如熬粥③只要做到读经典好书二、阅读（44分）（一）名著阅读（4分）8．A9．C（二）文言文阅读（12分）10．A11．D12．C13．C14．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）有人对贾诩说：“这个地方不可长久地待下去，您为什么不离开呢？”（2）天子已经向东而去，可是李傕率军追赶攻打，天子的军队就大败了。山东淄博：【答案】C【解析】本题考查具体语境中字音字形的辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字、形近字字形的辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同意字、形近字、易错字的读音、字形。解答此题适合采用排除法做题。A项，其中“椟”与“牍”既是同音字，又是形近字，但二者的意思完全不同，“椟”是“木柜、木匣”之意，而“牍”是“古时写字用的木片”，“长篇累椟”的意思是指“文章冗长”，所以根据语境，这里应用“牍”，故A项错误。B项，根据语境，“无遐”的意思应该是“没有空闲的时间去做某事”，但“遐”字的意思应是“远”，用在此不妥，此处应是表达“空闲时间”的“暇”字才准确，所以B项错误。C项，正确。D项，“鳞次栉比”的“栉”应读“zhì”，此为难读易错字，所以D项错误。【答...
