教学反思（余小琴VIP免费

教学反思：为使学生更直观、更感性的认识“一碗水”这眼泉的独特之处，我将这一奇特的景象在课堂开始展示给学生，深深地吸引住了学生的注意力，点燃了学生求知欲望的火花，使他们能情绪饱满地主动去接受新知识。我在教学第3自然段时借助“一碗水”与互动，让孩子们用事先准备好的大树叶卷成“杯子”，像大人一样举杯高呼：“干杯！”让他们乐在其中。为了帮助学生理解、品悟“一碗水”给动物们带来的乐趣，我及时创设情境，在音乐的伴奏下让学生模仿小松鼠和山喜鹊来“一碗水”这里喝水的情景，原有的情感与生活积累被唤醒，身心处于最佳状时，学生就积极主动地投入到了学习之中。