槐房小学“少先队种植基地合理利用的探究”课题研究调查问卷分析在调查问卷中很多队员们都在情感、知识、能力等方面有了不同程度的提高。在种植活动感受这一方面的问题中，第2题、看到自己种植的植物茁壮的生长你有什么样的感受，有98.1%的队员选择了非常高兴；在知识方面的问题中，第4题、在种植过程中，是否阅读过与种植活动有关的书籍或文章？有85.1%的队员选择能够阅读5篇或5篇以上的文章，有12.9%的队员选择很少阅读文章；在能力方面的问题中，第1题、通过参加少先队种植基地活动，对你与同伴之间的交流和合作方面的能力有哪些变化？有50.9%的队员选择能积极主动与同伴交流，合作完成种植养护工作，有35.8%的队员选择在活动中，有时会与同伴一起进行合作交流；第4题、通过实践活动，你的观察能力有哪些提高？有52.8%的队员选择能够认真观察植物生长变化，注意力和观察能力都有所提高，有49.0%的队员选择能够观察到植物的生长变化，观察能力有了一些提高；在最后一题：通过种植园地活动你都有哪些收获？很多队员们都写到了：学习到了很多植物的生长过程；对写日记有很大提高；能够品尝到自己亲手种植的劳动成果；注意力和观察能力有了很大提高；能够更加亲近大自然，认识了更多的植物生长；可以和朋友一起分享劳动成果；为自己写作文找到了素材；学会了种植方法；能够体会农民伯伯劳动的辛苦；知道食物来之不易，不能浪费；要勤俭，不能好吃懒做；给植物浇水要适量；体会到了种植的乐趣；认识益虫和害虫；知道了水生植物和陆生植物的区别；学会了如何给植物除草；劳动能力提升了；动手能力增强了；知道了花粉是怎样传播的；同学之间要相互协作，要团结等等；
