人教版课程标准小学数学二年级上册魔术表演，走进新课魔术表演，走进新课12369先让我们看看生活中的角吧
第一关：联系实际，找一找
第一关：联系实际，找一找
图片中，哪些地方有角
返回返回图片中哪些部分是角，请找到这些角返回返回顶点边顶点边边顶点边边边返回(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画
不是画，并说说为什么
幻灯片14奖励第一关顺利通过第二关如何画角1234567891011121314151617181920212212345678910111213141516171819202122从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线，就画成一个角小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边
一个顶点两条边
画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边
先画顶点再画边
角的儿歌：第三关做一做你能用两根连接棒做一个角吗
返回做一做角的两边张口越大，角越大
返回角的大小与边的长短无关
返回闯关填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边
⑵三角形有()个角,正方形有()个角
⑶画角时先画(),再画()
1234顶点画两条边画一画从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角
返回下面的图形，哪些是角
是角的画“√”
不是角的画“╳”
（）（）（）（）()()()()√╳√╳╳√√╳返回下面的图形中各有几个角
（）个角（）个角34数数看:返回（（22）用三根小棒能摆）用三根小棒能摆33个角吗
（（11）摆一个角至少要几根小）摆一个角至少要几根小棒
（（22）用三根小棒能摆）用三根小棒能摆33个角吗
（（22）用三根小棒能摆）用三根小棒能摆33个角吗
（（22）用三根小棒能摆）用三根小棒能摆33个角吗
张开你想象的翅膀，想一想一张正方形的纸剪去一个角，还剩几个角
看谁的剪法多
