A:听课认真,课堂效率高
B:听课较认真,能跟上教师思路
C:听课一般,偶尔溜号
D:听课不认真,经常说话
剑桥三中化学教研组剑桥三中化学教研组剑桥三中高三化学备课组教学实施方案[考纲要求]1、了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质及应用
2、了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响[知识网络]一、周期表中位置氮元素位于周期表中第周期第族
二、知识主线NH3N2N2ONON2O3NO2N2O5NH4+HNO3N2O4HNO3-30+1+2+3+4+5(一)氮气1、物理性质:____色____味气体
____溶于水,在空气中约占总体积的__________
2、N2的电子式________,结构式_______,通常情况下,化学性质_______,只有在一定条件(如高温、高压、放电等)下,N2分子获得足够的能量,促使它的共价键断裂,才能跟H2、O2等物质发生化学反应
写出下列方程式
①与氢气反应:___________________________________,工业上利用此反应合成②与O2反应:_______________________③与Mg反应:___________________________________________3、氮气的用途广泛,常被用作_______,在医学上,常用液氮作____________________
4、氮的固定:_________________________(二)氮的氧化物(NO和NO2)1、归纳NONO22、氮的氧化物(NO、NO2等)的污染与防治1)主要来源:汽车尾气、煤炭燃烧等
2)主要危害:产生、
产生酸雨的有关化学方程式是:、、3)减少污染物的原理和方法:a.推广使用无铅汽油b.在汽车尾气系统中装置催化转化器
3、思考:能否用湿润的淀粉KI试纸鉴别Br2蒸气和NO2气体
(能或否),原因总结:鉴别Br