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碎片内容
一年级上册第五单元：6-----10的认识1、使学生熟练地数出6－10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置
2、使学生掌握6-10数顺序，会比较它们的大小，掌握10以内各数的组成
3、使学生进一步认识“＞”、“＜”、“＝”的含义
4、使学生比较熟练地口算10以内的加、减法
5、使学生比较熟练地进行10以内的连加、连减和加减混合计算
6、使学生用10以内的加减法解决生活中的简单问题，初步感受数学与日常生活的密切联系，体验学数学用数学的乐趣
7、让学生在学习中感受到热爱家乡、热爱自然、保护环境、讲卫生等方面的教育，促进学生在情感、态度等方面的健康发展
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