六年级语文周清试题一、看拼音写词语(每空1分)qǐpànchénjìnwéihùxùnnànkǎixuánxīshēng()()()()()()jìchéngjiùjìméichòuxīluòzhìliáojùjué()()()()()()jīngkǒnghuímóuzànglǐtǎoyànjīzǎngěngzhù()()()()()()fèiyánhuímóuwèijìnglǎoshǔ()()()()二、给加点字注音(每空1分)潜入（）怦怦（）撵出来()橱窗（）蓝盔（）沉浸（）回眸（）冲鼻（）交税（）模型（）禁不住()搁置（）三、将成语补充完整。(每词1分)（）头（）脑（）（）成声一如（）（）了如（）()小心（）（）四、根据意思写词语：(每空1分)1、胜利归来。（）2、形容非常熟悉和了解。（）3、只为某种事物或追求而献出生命。（）4、用尖刻的语言说别人的短处，使人难堪。（）五、根据课文内容填空（每空2分）1、《企盼世界和平的孩子》中“企盼”的意思是。文章写了父亲牺牲后，主人公成长经历的五件事：、、、、。激励他成长的动。课文中的“西瓜皮事件”属于（记叙顺序）,作用是。2、《黑孩子罗伯特》中有三次提到玫瑰花，一：他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花，是写，玫瑰花的比喻突出了，从表现罗伯特的角度看，玫瑰花的比喻说明。二：走在路上，罗伯特发现玫瑰花开的好红，红的像丽莎的脸蛋一样漂亮。是写，一方面衬托,一方面引出。三：教堂外边的玫瑰花开的好红啊！此处既是写也是写，教堂外边的玫瑰花，渲染了，。3、《黑孩子罗伯特》记叙了的故事，赞颂了罗伯特的美德。开篇引用马丁路德金的一段话的作用是:“罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了口气，三步两步冲到降到讲台前，把钱掏了出来。他把钱交给尤金太太”属于描写，体现了罗伯特的心情。4.罗伯特是一个的孩子。罗伯特的愿望实现不了的原因是。六、按要求改句子（每句1分）1、妈妈心痛地望着沉浸在悲痛中的儿子。（缩句）2、教授激动地对雷棣说：“你是我见到的最优秀的中国男孩。”（改成第三人称陈述句）3、雷棣的爸爸精通四个国家的外语。（修改病句）4、昨天下了一场大雪.(改写成比喻句)
