1高中体育课教案授课人武海丰教材1.快速跑2、排球。本课任务1、提高起跑与疾跑的动作要求，掌握跑的正确姿势。2、发展柔韧、灵敏、速度等身体素质提高跑心脏功能。3、通过正面双手垫球教学，使学生掌握正确的垫球技术，培养学生勇敢、顽强、团体协作品质。场地器材50m跑道排球场地排球20只课的结构练习内容组织、教法和要求运动量时间次数强度开始部分1、体育委员整队，检查人数并向教师汇报2、师生问好，教师宣布本节课教学内容和任务。要求：见习生随堂听课并参加力所能及的活动。2准备部分1、操场慢跑两圈2、绕手操a手腕踝关节b肩关节c扩胸d体转运动e弓步压腿f跳跃运动要求：模仿练习，整齐有力，动作到位。教法：领做带跑。学生右转两路纵队绕操场跑。251小基本部分一、1、原地摆臂2、原地高抬腿3、原地后踢腿4、蹲踞式起跑、疾跑①讲解方法要求②明确规则教法：161-21-21-2大2重点：起跑技术5、往返跑重点：快速起动二、排球（正面双手垫球）重点：插、夹、摆、移、蹬、跟难点：上下肢用力协调配合①教师讲解、示范、练习②纠正错误1-21-2组织：分组练习教法：分层教学法1、教师讲解并示范2、已经会的同学由班干部或体育骨干组织进行比赛或相互对垫。3、不会的同学或愿意自学的同学有教师进行统一指导。①讲解并示范②徒手练习③一抛一垫练习要求：遵守纪律15练习内容组织、教法和要求运动量时间次数强度结束部分1、接龙游戏2、“敲打”消除疲劳3、整队、讲解、指定学生回要求：球从第一人经头依次传给下一人，由最后一人经胯下依次传给前一人，再由第一人经左侧依次传给下一人，最后由后一人依次经右侧传给前一人快者为胜要求：全身心放松组织：基本队列教法：①自己轻“敲打”大腿、小腿②互相敲背（两人一组）51-2小3收器材4、师生再见
