活动名称:排排队,做游戏执教:林妍娇活动目标:1
在观察、猜想、游戏中感知同一物体不同排列方式,尝试按规律进行填空
愿意参加集体游戏,感知游戏的快乐
活动准备:蓝、黄两色贴纸若干、PPT课件、操作材料
活动过程:一、认识小蓝和小黄1
出示PPT第一页,出现一个蓝色点点
提问:看,谁来了
我们给他取个名字吧
(小蓝)小蓝还有许多颜色朋友,他们会是谁呢
(请幼儿猜测,如小红、小绿等
)2.出示PPT第2页
提问:这里一个有几个小朋友
请个别幼儿上来数一数
小结:我们可以从一排一排、一个一个地数
将小黄靠近小蓝
提问:在这么多的朋友中,谁是小蓝最要好的朋友
你怎么知道的
(小蓝和小黄靠得很近,他们两个最要好
)二、小蓝、小黄做游戏1
出示黄、蓝两色贴纸
提问:你们想不想变成小蓝和小黄
快上来选一张贴纸,贴在自己衣服上
然后给大家看看,你变成了谁
(请幼儿上前选择喜欢的颜色贴纸,将贴纸贴在衣服上,互相介绍自己是谁
出示PPT第3页,出现小黄排成一列纵队样式
过渡:快来看看,小蓝和小黄在开心地做游戏呢
提问:现在是谁在做游戏
)他们的队伍是怎么排的
(一样的颜色排成一排)猜猜他们在玩什么游戏
)你们谁是小黄
快上来和我一起玩“开火车”游戏
小结:他们紧紧地,一个挨着一个地排着队,就像在玩开火车的游戏
出示PPT第4页,出现一个小蓝与一队小蓝分开排的样式
提问:小蓝和刚才小黄排得一样吗
猜猜他们在玩什么游戏
(老鹰捉小鸡
)小蓝快上来和我一起玩“老鹰捉小鸡”游戏
小结:一个人在队伍前面,面对着后面一堆人,而且和后面的人保持一定距离,后面的人一个挨着一个排在一起,他们这是在玩“老鹰捉小鸡”的游戏
出示PPT第5页,出现小蓝、小黄间隔圆圈的样式
提问:最后,小黄、小蓝又排成了什么样子
猜猜他们在玩什么游戏
(切西瓜)小蓝小黄快上来和我一起