浅谈中学政治教学资源的整合与运用中学思想政治课课程改革强调在教学过程中必须以学生发展为本，构建以生活为基础，以学科为支撑的课程模块，注重课程实施的实践性和开放性。在政治课教学中尤其要重视学生的生活世界，让学生在现实的生活世界里去亲身体验、感受政治理论，真正成为学习的主人。为此，教师要善于开发和利用丰富多样的教学资源以饷现代教育之需，促进学生个性的全面自由发展。一、善于挖掘教材资源，培养学生自学的能力。学生所学的书本知识是前人实践经验的总结，具有很强的理论性，表现它的语言文字则是简明扼要，高度概括，较为抽象的。提高学生学习的有效性。在教学中教师通过设计科学合理的教学设计，引发学生的学习动机和引导学生的学习行为，有利于学生主动地开展学习活动，逐步养成“会学”的习惯，提高自学能力。教师教给学生学习的方法，有目的地指导学生自学、预习、分析、思考、解答，引导学生探究、总结学习的规律。给学生提供自主学习、自主活动的机会，课本中的基本概念、基本原理、
