整十、整百、整千数乘一位数的口算练习教学内容：人教版《数学》三年级上册P68——69及练习十五
教学目标：1、使学生进一步掌握整十、整百、整千数乘一位数口算的方法，提高口算的正确性
2、进一步提高学生的计算能力
3、培养学生仔细看题，认真计算的良好习惯
重点难点：提高计算能力
教学过程一、学前准备1、出示口算题
10×4=10×6=10×9=30×6=50×5=60×7=400×5=700×9=500×8=2、说一说上面的题目怎样算比较简单
二、巩固练习
1、出示练习十五的第2题
（1）理解题意：每瓶矿泉水2元，买20瓶需要多少元
（2）列式计算：20×2=40（40）（也就是求20个2是多少）答：买20瓶矿泉水需要40元
2、练习十五的第3题
理解题意：商店运来8箱苹果，每箱重30千克，一共重多少千克
（也就是求8个30是多少）列式计算：30×8=240（千克）答：一共重240千克
3、练习十五的第9题，学生独立完成
90×4=360（元）答：一共用了360元
三、拓展提高1、练习十五的第11题
先由学生独立思考后，再在小组内交流，最后在班内交流
集体交流：根据乘法口诀，先想哪两个数相乘得24，再在其中一个数的后面添上一个0，所以应该是30×8、40×6、60×4、80×3
2、练习十五的第12题
张宏每个月节省20元零花钱，他半年节省多少钱
2个月3个月4个月5个月6个月节省钱数（1）引导学生理解题意：表中第一行是节省的月数，第二行是节省的钱数，也就是要计算出张宏2个月共节省多少钱
3个月共节省多少钱
6个月也就是半年共节省多少钱
然后把结果分别填在相应的空格里
（2）先口算再填表
2个月共节省2×20=40（元），3个月共节省20×3=60（元），4个月共节省20×4=80（元）5个月共节省20×5=100（元），6个月共节省20×6=120（元）
