小班数学活动——最大和最小活动目标：能从５以内物体中找出最大和最小的物体。活动准备：水果卡片：苹果３个、梨４个、桃子５个；蔬菜卡片：红萝卜、白菜卡片每人３——５个。活动过程１．兔妈妈给小朋友送来水果，导入活动。师：秋天来了，兔妈妈果园里的水果都成熟了，兔妈妈和兔宝宝给小朋友也送来了好多水果，我们一起来看看有什么吧。２．感知大小，能从多个物体中找出最大和最小的。（１）出示3个苹果，请幼儿点数后说出总数。（２）引导幼儿观察发现苹果大小不一样，并请幼儿从中找出最大和最小的苹果。（３）出示４个梨、５个桃子，引导幼儿先进行点数，然后再找出最大和最小的。３．动手操作，进一步练习。师：兔妈妈给我们送来这么多好吃的水果，那兔宝宝和兔妈妈喜欢吃什么，你们知道么？老师已经给你们准备好红萝卜和白菜了，我们来送给它们好么？（１）请幼儿将混放在一起的红萝卜和白菜卡片分开。（２）请幼儿点数红萝卜和白菜分别有几个，并说出总数。（３）请幼儿说说兔妈妈和兔宝宝谁应该吃最大的，谁吃最小的？（４）请幼儿找到最大的送给兔妈妈，最小的送给兔宝宝。并能用语言表述：“我把最大的送给兔妈妈。”“我把最小的送给兔宝宝。”４．玩游戏《大巨人和小矮人》，结束活动。玩法：请幼儿听《大巨人和小矮人》的音乐，学大巨人和小矮人进行活动，当音乐停止时，自己要想办法变成最大的大巨人或最小的小矮人。活动延伸：给幼儿讲述《孔融让梨》的故事，让幼儿知道在生活中有好吃的东西时应该将大的分给爸爸妈妈、小的分给自己，学会谦让。
