黄石职业技术学院数控技术专业人才培养方案（三年制高职）专业负责人：王青云系主任：王青云教务处长：周静主管院长：陈少斌数控技术系二○一一年八月1一、专业名称及代码专业名称：数控技术代码：580103二、招生对象、学制及学习形式招生对象：高中毕业生、中职毕业生学制：三年学习形式：全日制三、培养目标本专业培养主要面向黄石及周边地区的制造行业，服务机械制造企业，适应数控车床、铣床、加工中心操作、编程，产品质量检验等岗位，能从事数控车、铣、加工中心操作，程序编制等工作，具有基本的专业技术理论知识、应用能力、良好职业道德和职业生涯发展基础，德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。四、职业范围本专业学生职业范围主要涉及汽车生产、模具制造、装备制造等各类机械制造行业。具体从事的职业岗位（群）如下：序号职业领域主要从事职业岗位（群）职业资格（名称、等级、颁证单位）1生产企业数控车间、工艺科室数控车操作工“数控车高级工”、省人社厅数控铣操作工“数控铣高级工”、省人社厅数控加工中心操作工“加工中心高级工”、省人社厅程序员“数控编程高级工”、省人社厅五、人才培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与职业素养（一）知识规格1、具备能满足本专业能力需要的文化知识，包括两课、大学体育、高等数学、大学英语等基础知识；2、掌握能满足业务能力所需的技术基础理论知识，包括机械制图与CAD、机械设计基础、电工基础、计算机应用等基本理论知识。3、掌握常规数控加工工艺的编制，机械制造基础等专业知识；4、掌握数控机床使用与维护以及电控线路设计应具备的机床电器控制、电气测量等专业知识；5、掌握编制数控机床操作与编程等专业知识；6、熟悉数控加工新工艺、新技术，了解企业管理、公共关系、企业营销管理的初步知识；7、掌握车间、工厂生产管理方面的知识。2（二）技能规格1、能分析零件的数控加工工艺性并进行工艺编制、数控编程及加工；2、能应用CAD/CAM专业软件；3、会对数控机床进行日常维护和简单维修；4、会分析产品质量；5、具有分析解决生产现场工艺技术问题的能力；6、具有生产组织和技术管理的能力；7、取得与本专业工种相关的一个中级工以上职业资格证书。（三）素质规格1、具有良好的思想品德、行为规范和职业道德；2、具有为祖国富强、民族振兴而奋斗的精神；3、具有良好的文化素养和身体、心理素质；4、具有终身学习的意识和能力及分析和解决问题、语言和文字表达、团结协作和社会活动等素养；5、具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神。六、毕业要求及说明1、本专业学生至少须修满145.5学分方可毕业，其中基础课程总学分30.5学分，专业（学习领域）课程总学分104学分，专业拓展课程4学分，公共拓展课程2学分，课外学分5学分。2、为体现教学培养的多目标，计划中用“★”号标记的专业核心课程或技能训练课程成绩达到优秀（≥90分）者，或获高级专业技能证书者，可上浮2学分记，纳入学生的毕业总学分，可冲抵清考后仍不合格的带“☆”号课程学分或全院任选课程学分。3、缓考、旷考的必修课程学分不得替换。4、其他替换学分说明：（1）鼓励学生参加各类学科竞赛、创新设计、科技活动、艺术实践、社团活动、志愿服务，提高学生的综合能力和职业素质。序号项目要求课外学分1社会实践活动参加社会实践活动1～2个人被院团委或团省委评为社会实践活动积极分子，集体被院团委或团省委评为优秀社会实践队个人1～2集体每人2～3参加各类社会工作并获表彰1～32英语及计算机等级考试英语等级考试通过2全国计算机等级考试通过233与本专业相关的职业资格证书高级24技能竞赛院级一等奖3二等奖2三等奖1省级一等奖4二等奖3三等奖2国家级一等奖7二等奖5三等奖35论文或千字以上文章在公开刊物发表每篇1～36创新、发明、创作按情况每项1～37获得除以上项目的其他各类表彰院级每项1～2省级每项2～3国家级每项3～4注：同一奖项只取最高项的奖励学分；能替换的课程学分最多不超过8个学分。（2）对在课外活动取得相应成绩而获得的学分可以替换院选修课的学分。参加技能竞赛所获学分可替换任何课程清考后仍不及格课程的学分，...
