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碎片内容
长大的朋友来做客(综合)活动目标：1
知道新的学期又开始了，共同确立一日生活常规
认识新的组别，尝试用简单的画面为自己的学习、生活物品做标记
感受长大的自豪和快乐
活动准备：1
长毛绒大娃娃，小标记纸，勾线笔，胶棒
收集的幼儿假期作品
《幼儿画册》第一册第一页
活动过程：1
谈话：假期的我结合幼儿假期作品或生活记载表，引导幼儿说说假期里最开心的事情
出示长毛绒大娃娃，引起幼儿兴趣
（1）提问：去年的我还是个小娃娃，现在我长大了，我的名字叫长大，你们长大了吗
（2）明确一日生活常规
请幼儿根据个子高矮、同伴关系、兴趣爱好等，选择新组别，并共同为小组起个好听的名字
用自己喜欢的画面分别为自己的物品做标记，并按照老师的要求贴在相应的位置上
完成《幼儿画册》“开学啦”，画一画同组的小朋友，画出小组的标记和自己物品的标记
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