涵涵的新生活涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学，刚开始他很兴奋，觉得什么都新奇，与新同学谈天说地很是开心。可是一个星期以后，新鲜感没有了，寄宿生的他非常想家，觉得学校饭菜不可口，没有爸妈嘘寒问暖、辅导作业，生活上问题也没人管，半夜里掉眼泪老想回去；感觉同班同学学习基础好，学习有压力，作业丢三落四，时间总是不够用；不敢和其他同学继续说心里话了，怕他们对自己不利；总觉得班主任老师很严厉，经常管这管那，一不小心就会受到批评；老朋友都不在这儿，心里很郁闷……你说涵涵他出现了什么情况？他该转学吗？自学课本P6—9的内容，认真思考下列问题，并在课本上作好必要的标记。1、作为初一新生，面对新环境，我们该怎么做？2、初中新生，如何做好自我调适？打开心扉说变化小学中学找一找:小学内容中学课程内容作息时间老师讲课特点作业班主任和我们其他中学与小学有什么不同我来晒经验克服的方法得到的启示曾经的挑战做阳光少年做好角色转换做好心理上的调整主动调整生活节奏给自己一个目标，一个希望！角色转换婴儿－幼儿－少年－青少年……幼儿园小朋友－小学生－中学生……刚迈进校园的那一刻，陌生就伴随着我。陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学……我漫无目的地在校园里游荡，不由得想起了小学校园里那熟悉的一草一木，教室里熟悉的每一张课桌，甚至每一块玻璃，每一处破损都历历在目。我越是怀念过去，同学们的每张笑脸、每种声音，就越是在我的脑海中浮现。我觉得很孤独……小红应该怎么办呢？做好心理上的调整善于交往乐观开朗自尊自信王军的烦恼王军同学伤心地说：“我小学时候在班上名列前茅，以高分考进了重点中学，我们全家都很高兴。进入初中后，我学习很努力，每天迟睡早起。谁知期中考试成绩在班上只排到30名。我很不服气，发誓赶上。可期末考试又落到了37名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？”你能帮帮王军吗？主动调整生活节奏学会制定学习计划适应新的作息时间学会安排业余时间一分钟演讲－－我的“阳光少年行动计划”做个阳光少年实质就是在学习和生活中保持一种积极的心态！一、判断：1、要成为好朋友，只需要彼此真诚就行，不需要再进行沟通。2、班风是指一个班级中少数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。3、做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种消极的心态。4、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造和维护5、个人的优点、特长越能充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。
