活动3收发我的贺卡【教材分析】本活动目的是使学生体验网络相关的应用,主要包括网络搜索、网络浏览、网上填写表单、收发电子邮件几个方面的内容
本活动以收发电子贺卡为切入点,将因特网的主要饮用串联起来
虽涉及内容较多,但难度不高,尤其是对于有过网络体验的学生来说
整个活动分为两个阶段:1、发送电子贺卡:通过搜索引擎在网上查找专业的电子贺卡网站,进入贺卡网站后,利用网络分类目录查找到所需的电子贺卡,在网上填写电子贺卡信息表单,发送电子贺卡
2、收发电子贺卡:利用在线收发电子邮件的方式,登陆自己的电子邮箱,查看,收取贺卡邮件
【知识与技能】1、掌握在搜索引擎中利用关键词搜索的操作方法;2、会利用浏览器浏览网站,按照分类目录查找所需的网页;3、了解填写网上表单的方法;4、会利用在线方式收取阅读电子邮件;【过程与方法】1、体验网上收发电子贺卡的基本过程;2、掌握登陆电子邮件、收取电子邮件的通用方法;情感态度价值观:1、通过引导,使学生在收发贺卡时,增进情谊
2、初步体验网络在生活中的应用;【教学重难点】重点:利用搜索引擎寻找需要的信息;在线收取电子邮件;难点:电子邮件的收取;【教学过程】引:教师分别展示自己在教师节收到的纸质贺卡和电子贺卡,请学生对二者进行比较,说出其优缺点,并请同学介绍自己邮寄或者在网上收发电子贺卡的经历,从而引入本节新课——收发电子贺卡
(互发一份电子贺卡,不仅节约纸张,而且非常快捷
动画效果的电子贺卡更让它有声有色,这是传统贺卡所不能比拟的
)当然,要完成收发电子贺卡,需要具备哪些条件呢,如何来完成
(畅通的网络;知道哪些网站提供免费的电子贺卡;知道别人的电子邮件;会收发自己的电子邮件)请同学们阅读课本26—31
一、网上查找、挑选贺卡:首先我们需要了解在网上哪些地方提供了免费贺卡
那么你所知道的有哪些办法
(QQ贺卡网易贺卡新浪贺卡等)一般说来:有两种方法:去知道