花园北师版教材二年级上册第四单元“分一分与除法”第十课时“花园”
通过解决问题的活动，进一步体会“倍”与乘法、除法运算的联系
教学重点:结合“花园”的情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题，培养提出问题、解决问题的能力
教学难点:我们有4只我们有24只我们的只数是蝴蝶的2倍红花是我们的4倍我们有8朵你能找到哪些数学信息
红花是紫花的4倍红花有8朵你能提出哪些数学问题
我们有4只我们的只数是蝴蝶的2倍前量后量倍数小鸟的只数是蝴蝶的几倍
我们有4只我们有24只前量后量倍数紫花有几朵
红花是我们的4倍我们有8朵前量后量倍数你能用圆形表示前量、后量与倍数的关系来分析问题、解决问题吗
1、蝴蝶有4只，蜜蜂是蝴蝶的2倍，蜜蜂有多少只
2、蝴蝶有4只，小鸟有24只，小鸟的只数是蝴蝶的几倍
3、红花有8朵，是紫花的4倍，紫花有几朵
前量：蜜蜂后量：蝴蝶前量：小鸟后量：蝴蝶前量：红花后量：紫花1、蝴蝶有4只，蜜蜂是蝴蝶的2倍，蜜蜂有多少只
2、蝴蝶有4只，小鸟有24只，小鸟的只数是蝴蝶的几倍
3、红花有8朵，是紫花的4倍，紫花有几朵
前量：蜜蜂后量：蝴蝶前量：小鸟后量：蝴蝶前量：红花后量：紫花4只8朵24只﹖只4只4只4只
朵2朵2朵2朵2朵（1个4）（2个4）（1个4）（6个4）（1个2）（4个2）8里有4个几24里有几个44×2=8（只）4只4只4只4只4只4只24÷4=68÷4=2（朵）前量：蜜蜂后量：蝴蝶前量：小鸟后量：蝴蝶前量：红花后量：紫花4只8朵24只﹖只4只4只4只
朵2朵2朵2朵2朵（1个4）（2个4）（1个4）（6个4）（1个2）（4个2）8里有4个几24里有几个44只4只4只4只4只4只我的发现：前量=后量×倍数2、后量表示一个几，因此求后量用除法计算
倍数=前量÷后量后量=前量÷倍数3、求前量是后量的几倍，就是看前量里面有几个后量，所以用除法计算
