花园北师版教材二年级上册第四单元“分一分与除法”第十课时“花园”。通过解决问题的活动，进一步体会“倍”与乘法、除法运算的联系。教学重点:结合“花园”的情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题，培养提出问题、解决问题的能力。教学难点:我们有4只我们有24只我们的只数是蝴蝶的2倍红花是我们的4倍我们有8朵你能找到哪些数学信息？红花是紫花的4倍红花有8朵你能提出哪些数学问题?蜜蜂有几只?我们有4只我们的只数是蝴蝶的2倍前量后量倍数小鸟的只数是蝴蝶的几倍?我们有4只我们有24只前量后量倍数紫花有几朵？红花是我们的4倍我们有8朵前量后量倍数你能用圆形表示前量、后量与倍数的关系来分析问题、解决问题吗？1、蝴蝶有4只，蜜蜂是蝴蝶的2倍，蜜蜂有多少只？2、蝴蝶有4只，小鸟有24只，小鸟的只数是蝴蝶的几倍?3、红花有8朵，是紫花的4倍，紫花有几朵?前量：蜜蜂后量：蝴蝶前量：小鸟后量：蝴蝶前量：红花后量：紫花1、蝴蝶有4只，蜜蜂是蝴蝶的2倍，蜜蜂有多少只？2、蝴蝶有4只，小鸟有24只，小鸟的只数是蝴蝶的几倍?3、红花有8朵，是紫花的4倍，紫花有几朵?前量：蜜蜂后量：蝴蝶前量：小鸟后量：蝴蝶前量：红花后量：紫花4只8朵24只﹖只4只4只4只？朵2朵2朵2朵2朵（1个4）（2个4）（1个4）（6个4）（1个2）（4个2）8里有4个几24里有几个44×2=8（只）4只4只4只4只4只4只24÷4=68÷4=2（朵）前量：蜜蜂后量：蝴蝶前量：小鸟后量：蝴蝶前量：红花后量：紫花4只8朵24只﹖只4只4只4只？朵2朵2朵2朵2朵（1个4）（2个4）（1个4）（6个4）（1个2）（4个2）8里有4个几24里有几个44只4只4只4只4只4只我的发现：前量=后量×倍数2、后量表示一个几，因此求后量用除法计算。倍数=前量÷后量后量=前量÷倍数3、求前量是后量的几倍，就是看前量里面有几个后量，所以用除法计算。1、前量表示几个几，因此求前量用乘法计算。小医生门诊（1）△△△△△△○○△的个数是○的（3）倍。列式为：6÷2＝3（）（2）★★★★★★★★★的个数是○的4倍。○（8）个列式为：2×4＝8（个）（）（3）△有10个，△个数的5倍是□的个数。□有（2）个列式为：10÷5＝2（个）（）后量前量前量后量前量后量√××说一说这节课你有什么收获？全课小结
