《防震减灾》教学设计------亚东第一小学王建富活动目标：1、通过演习，训练教师和学生在地震的状况下根据学校的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育学生遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。3、培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力。活动准备：1、学生教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。2、了解地震中自救的基本常识。活动过程：一、听音乐1、请学生看图片，观察地震后对人们生产生活造成的危害。学生观察以后有什么感觉？（害怕、担心）引导学生说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办？二、学生自主进行撤离演练学生根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对学生的演练做观察记录。三、学生评价自己的撤离演练四、教师对学生的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结学生的演练效果（教师从学生的撤离路线，撤离时的动作进行评价）五、教学生安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?学生讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）3、课堂总结：“安全重于泰山”，安全是头等大事。我们进行防震减灾教育，增强了学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。学生遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据学生的年龄特点进行教学，培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力。
