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目标设计对比表_第1页
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原来设计的目标现在设计的目标1.理解一元二次方程的概念.2.掌握一元二次方程的一般形式,正确认识二次项系数、一次项系数及常数项.3.培养学生主动探究知识、自主学习和合作交流的意识.4.激发学生学数学的兴趣,体会学数学的快乐,培养用数学的意识1.通过设置问题,建立数学模型,模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义.使学生感受方程是刻画现实世界数量关系的工具,增加对一元二次方程的感性认识。2.探究一元二次方程的一般形式及其有关概念.3.能解决一些概念性的题目.4.通过生活学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情.

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