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碎片内容
这是四点零八分的北京原设计改进后的设计教学目标知识与能力目标：1、了解诗人食指及本诗的写作背景
2、理解每句诗的含义，体会诗人的语言特点
过程与方法：诵读、讨论、理解
情感态度与价值观：体会是人在诗中表达的对母亲、对故乡、对文明的眷恋之情及对未来的迷惘与恐惧
教学目标知识与能力目标：1、了解诗人食指及本诗的写作背景
2、弄清本文以时间为序组材，找出文中的运用修辞手法的语句，体会情感的变化
过程与方法：反复诵读，体会诗人在一瞬间的独特的内心感受
情感态度与价值观：体会是人在诗中表达的对母亲、对故乡及对未来的迷惘与恐惧
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