下载后可任意编辑中国梦演讲稿：为中国梦而努力学习与中国梦演讲稿：为师汇编中国梦演讲稿：为中国梦而努力学习亲爱的老师、同学们：大家好！我演讲的题目是《为了中国梦而努力学习、健康成长》有人说，一个有梦想的民族才是伟大的民族，一个有梦想的少年，才能成就美好的人生。有梦想才有未来！我是一个十岁的孩子，我是第九届全国特长生“未来之星”少儿声乐总决赛一等奖的获得者。我喜爱跳舞、画画，我最爱唱歌。她给我带来了欢乐，她给我带来了心灵的震撼，她已经成为我生命中不可或缺的一部分。我有一个梦想，这就是，有一天，能让我的歌声传遍世界，为祖国争光。我深知，实现梦想的道路不会是一帆风顺的。要实现我的梦想，首先要培育良好的学习习惯，做一个“德智体美劳”全面进展的好少年。要实现我的梦想，要养成一丝不苟，诚恳诚实，脚踏实地的学习作风。要认仔细真地学好每一门课程，打牢基础。要以崇尚学习为荣，天天都有新的进步。在学习之余，要培育广泛的兴趣爱好，增强生活本领。滋润着新时代的雨露，沐浴着十八大的春风，此时此刻，我信任你们每个人的心中，都有五彩缤纷的梦。我们的国家也有一个伟大的梦想，那就是振兴中华，实现中华民族的伟大复兴！我们个人的梦想，是国家的梦想的一个小小的组成部分，民族的梦想，激励着我们奋发图强，亿万华夏子孙，共圆一个梦！[莲山课第1页共4页下载后可任意编辑件]朋友们，我感到我们生活在一个伟大时代，国家给予我们共同享有人生出彩的机会，和谐的社会，父母和老师的厚爱，成就了我们梦想成真的机会。今日，面对着鲜艳的国旗，我信心满满地给祖国一个承诺：努力学习，健康成长，为实现中国梦想，贡献出自己的一份力量！第2页共4页下载后可任意编辑中国梦演讲稿：为师梦想是漂亮的，它是心底最美的期望；梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，由残缺走向完美。在二十多年的教学生涯中，一次又一次的失败和成功经历，让我渐渐明白了,一个幸福的老师，是一个追求课堂诗意的老师；一个幸福的老师，是一个能享受教育的老师。让每一个学生出彩“高山有高山的雄伟，小草自有小草的风采。”每一个学生都有每一个学生的特点。因为不同，所以精彩。教育不是简单地加工复制，而是应该建立在尊重个性化差异的基础上的一种人性化的扶持与引领，只有这样才能体现对生命的理解与尊重。从教25年来，让每一个学生树立起必胜的信心，是我的责任；让每一位学生出彩，更是我的心愿所在。特别是“后进生”我们更不能放弃他们。他们有可能就是未来的老板，未来的领导。因为他们胸怀宽厚，能吃苦，不怕挫折，很讲义气......事实再次证明，在我先后教的1000多名学生当中，能够成为事业有成的老板的，大多数是在校期间的“后进生”。毕业后，不管在何处何时都很尊重老师，惦记老师的，往往也是那些“后进生”。这种现象不能不让我们老师对“后进生”这样一个特别群体重新认识。为此，我们更应该信任，只要我们拿出无比的热情来讨论“后进生”，对他们循循善诱，这些迟开的花朵，就一定会在崇高师德的阳光雨露中健康成长；我们更应该坚信，只要我们学会用赏识的眼光看待学生，及时发现他们的闪光点，平等对待不同层次的学生，他们就会在我们殷切期待的目光中散发光彩。做一名幸福的老师老师的幸福，不是别人给予的，是自己制造的。因为只有给学生欢乐，学生才会欢乐学习，老师才会欢乐工作。下载后可任意编辑学校是允许学生犯错误的地方。不要因为学生间或犯错，就大动肝火。更不能一味批判指责他们，而要从关怀爱护的角度指出他们存在的问题，让他们从内心认识到自己的错误。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成为一名成功的农庄主席的事例，告诉我们要懂得享受教育，享受对“后进生”的转化教育。课堂是老师生命的最重要舞台，要成为一个幸福的老师还要学会享受课堂。在课堂上，把发言权还给学生，把课堂还给学生，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会从一场场真诚的心灵对话，一次次精彩的发言，甚至于一声声轻声的叹息中，体会到无尽的欢乐和幸福，你...
