《空气氧气》专题一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意）1．下列关于空气成分的说法错误的是（）A．空气的成分按体积计算，氧气约占21%B．稀有气体常用于医疗急救C．焊接金属时常用氮气作保护气D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料2．下列有关空气和氧气的叙述正确的是（）A．甲烷在氧气中的燃烧产物都是氧化物B．铁丝在空气中燃烧时火星四射，生成黑色固体C．液态氧气可用作医疗急救D．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应3．下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成红色固体B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧4．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（）A．二氧化锰是反应物B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集D．可用带火星的木条检验氧气5．下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B．氧气约占空气总体积的15C．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D．氧气可用于医疗急救6．下列有关氧气的制取、收集、验满、性质实验中错误的是（）A．B．C．D．7．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D．新鲜空气中不含二氧化碳8．实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热二、解答题9．2015年春节前夕，达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。（1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。其实就是我国计入空气首要污染物的（填字母序号）。A、氮氧化物B、二氧化硫C、一氧化碳D、可吸入颗粒物（2）PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。以下不属于化石燃料的是（填序号）。①天然气②石油③酒精④煤（3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的性。（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有（答一条即可）。10．下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式。（2）硫在氧气中燃烧的现象是。I、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）。（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系。11．化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：（1）A中集气瓶内预先加少量水的原因是；（2）B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水珠，说明该气体中一定含有（填元素符号，下同），然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有；（3）C实验的目的：由本来在热水中不燃烧的白磷，通入氧气（或空气）后燃烧的事实，说明燃烧需要的条件之一是。12．小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量，他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷．（1）燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是______________；（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是____________，说明___________________________；（3）该装置的优点是___________________________；（4）实验中_______（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷，原因是____________________________________。13．如图是氧气的制取与性质实验装置图。回答下列问题：（1）装置B的作用是_______________，装置C中硫粉燃烧的现象是_________，装置D的作用是________________；（2）装置A中发生反应的化学方程式为____________，装置D中发生反应的化学方程式为____________________。14．如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：（1）标号为A的仪器名称是________________________；（2）将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气。①该反应的化学方程式为___...
