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活动名称二、有趣的花像什么VIP免费

活动名称二、有趣的花像什么_第1页
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活动时间:2014、9、11领域:科学、社会、艺术活动名称《有趣的花像什么》多元智能:自然观察者、逻辑数学活动目的:适合年龄:4、0---4、51、能说出3种以上花的形状。活动设计者:盖亚丽2、能将不同的花进行分类。执教者:盖亚丽、谭丹妮3、能专注地操作花的形状配对卡。活动准备:花的形状配对卡、花的相关书籍、生活数学、各种不同形状的花活动流程:一、导入活动:教师事先预备向日葵的图片,让幼儿观察与讨论:1、这是什么花?2、它长得像什么?3、它和其它的花有什么不一样的地方?二、发展活动;(一)、观察与讨论:1、你觉得这些花长的像什么?2、哪些花长的跟它一样?3、你喜欢哪一种花的形状?(二)、区角活动语文区:各种花的图片或者书籍。益智区:各种花的形状配对卡、花的分类。艺术区:画出自己喜欢的花。三、总结活动;1、幼儿作品分享。2、参考主题书p3-4四、活动评价:通过今天的活动,幼儿都能根据花的形状找出相似的物品。

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