中班数学活动——有趣的三角形执教：庄洁活动目标：1
喜欢参与数学活动，在移动、翻转、三角形的过程中，体验三角形变化胡乐趣
能分辨各种三角形的不同，学习用边对边，角对角的方法比较三角形
发展空间方位知觉能力
活动准备：三角形若干图形组合城堡两幅活动过程：一、导入部分1
出示图片幼儿初步感知今天从图形王国里请来了一些朋友，你们认识他们吗
他们是什么图形，这些三角形的样子都一样吗
讨论：这个三角形看上去像什么
三角形很调皮，会翻跟头，会摇摇头，你们还认识它们吗
小结：原来这些三角形不管怎么翻，怎么转，还是原来的三角形
二、基本部分1
游戏“三角形找朋友”（1）每人一个三角形，找到一摸一样的三角形做朋友
（2）把两个朋友轻轻地放在一起
（3）一起看看朋友找的对吗
有什么办法知道它们一模一样呢
（边对边，角对角比一比的方法）2
游戏“贴墙砖”（1）出示两个几何形体拼成的城堡图片（2）哪些地方需要贴墙砖
（3）幼儿分成两组，分别贴两个城堡
三、结束部分1
谢谢你们用三角形修好了城堡，用什么方法把城堡墙砖贴这么快
在生活中还有许多三角形，请大家仔细的去找一找
